二年级上人教《我要的是葫芦》方本翠PPT课件新优质课比赛公开课获奖443.pptVIP

葫芦藤葫芦花老葫芦葫芦雕刻名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦14我要的是葫芦R·二年级上册名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦读一读葫芦藤花谢挂着蚜虫盯着赛过自言自语邻居感到奇怪慢慢地名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源这颗葫芦长得怎么样？从哪里可以看出来？细长的葫芦藤、雪白的小花、可爱的小葫芦名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。可爱每天看几次名言::父否母然，子无适从。——宋祁从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？种了一棵葫芦——葫芦藤上长满了绿叶——开出了小花——挂了小葫芦。名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思