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- 2024-04-01 发布于陕西
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《赵州桥》公开课一等奖创新教学设计
11赵州桥教学设计
教学目标
1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、才干、宝贵、遗产、冲击力、双龙戏珠等词语。
2.有感情地朗读课文。初步了解说明性文章的一般特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。
3.在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思写一段话。
学情分析
三年级的学生已具备一定的自学能力,理解书本上的字面意思应该不成问题。但在现代化技术高度发展的今天
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