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三年级美术上册工作总结

本学期由于学校实际工作需要，我承担了三年级的美术教育教

学。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他

们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全

面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的

美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要

课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，

逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身

学习奠定基础。现对一年工作总结如下：

一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

一、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特

有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识

和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美

术的独特价值。

二、认真上好每一节课

为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出