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—\赛项名称
物联网技术应用
赛项组别:高职组
赛项归属大类:电子信息
二竞赛目的
通过竞赛,展示职业院校物联网应用技术及相关专业改革成果及师
生良好精神面貌,提高社会对物联网应用技术及相关专业人才的认可度,
提高学生的就业水平。
通过竞赛,促进产教融合、校企合作,增强物联网应用技术及相关
专业建和课程教学的针对性,引领物联网应用技术及相关专业建和
课程改革,丰富完善物联网应用技术专业课程体系建,实现应用型人
才培养和产业岗位需求有效衔接,提升学校物联网应用技术及相关专业
人才培养水平,提高学校的产业贡献率和社会吸引力。
三、竞赛内容与时间
(一)竞赛内容
本赛项通过还原真实物联网项目工作场景,体现完整任务,主要考
察选手对物联网技术应用的综合技能,突出应变能力,包括:物联网选
型及工程计、物联网软硬件安装调试、物联网系统搭建、物联网应用
开发与调试、职业素养等几个部分的内容,具体包括:
序号名称占比考核内容
1物联网工程计10%考核参赛选手对物联网工程项目整体的计。
对各类传感器、识别备、无线传感网、智
能网关等物联网备进行选型安装、配置、软硬
物联网工程环境
245%件故障诊断,对物联网网络传输层进行连接和搭
安装部署
建;应用场景的使用与操作;物联网云平台的使
用、网关的配置,案例的部署。
对感知层备传感器、嵌入式备等进行安
物联网感知层
320%装、配置。对无线传感网备的包括ZigBee.
备配置调试
NB-IoT.LoRa等开发和调试,实现要求的功能。
对移动互联应用场景中的功能进行计,并
物联网应用开发
420%按照功能计要求进行移动应用的开发、测试和
与调试
提交。
考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织
5职业素养5%管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成
绩。
(二)竞赛时间
竞赛时长:3个小时,竞赛根据参赛队伍数量分组进行,参赛队员必
须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
四、竞赛方式
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每支参
赛队由2名选手(场上队长1名)和1-2名指导教师组成。
竞赛工位的计算机已部署好开发运行环境,赛题以任务书的形式发
放,竞赛使用的软件或参考资料在赛前拷贝至供参赛选手使用的计算机
中。参赛队按照任务书的要求在规定时间内相互配合完成比赛任务。
五、竞赛流程
竞赛分两场完成,参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定,参赛场
2
次抽签在报到时由参赛队领队进行抽签并签字确认。参赛队的克赛工位
号在竞赛当日选手检录时由队长或任一名参赛选手抽签、加密后确定。
竞赛时■间安排如下:
日期时间主要内容
4月21日15:00-16:00赛项说明会、领队会
4月24日
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