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◎《航海学》课程教案◎
第一章航海学基础知识
教学内容授课学时6日期
航向与方位
教学目标
应知应会
1、了解方向的确定和划分1、能说出方向如何确定以及三种划分方法
2、掌握航向、方位、舷角三者的关系2、能够熟练应用TB=TC±Q
3、掌握向位的测定和换算3、能知道向位如何测定并对向位换算熟练应用
教学重点解决方案
TB=TC±Q的应用实例演示
教学难点解决方案
向位换算习题练习
教学过程设计
1-2-1方向的确定与度量
一、测者地平平面（图片演示）
1、测者铅垂线：通过测者的眼睛，与测者重力方向重合的线。
2、测者地平平面：凡与测者铅垂线相垂直的的平面。
3、测者真地平平面：通过地心的地平平面。
4、测者地面真地平平面：通过测者眼睛的地平平面。
二、方向基准线、方向的确定（动画演示）
1、南北线：测者子午圈平面与测者地面真地平平面的交线。正北方向：南北线靠近北
极Pn的方向。正南方向：正北相反的方向。
2、东西线：测者东西圈（卯酉圈）与测者地面真地平平面的交线。正东正西的判断方
法：“面北而立，左西右东”；“顺时针”。
3、真北线Nt：从测者眼睛指向北极Pn的射线。它是船舶航向、物标方位的基准线。
4、基点方向：E、S、W、N
思考：在南极、北极的测者，它们的真北和真南分别如何确定？
三、方向的划分（（动画演示）
1、圆周法：以真北线为基准（000），按顺时针度量至某方位线的一种度量方法，采用
三位数字表示。（000—360度）圆周法是航海学上最常用的方法。适用于航向，陆标定位等。
2、半圆周法：从正北N或正南S起算，向东E或向西W度量至某方位线的一种度量方
法，采用两个名称加已表示：第一名称为起算点，第二名称为度量方向。如120NE、60SW。
适用于天体方位。
3、32罗经点法：
4个基点：E、S、W、N、4个隅点：NE、SE、NW、SW
8个三字点：NNE、ENE、SSE、ESE、WNW、NNW、SSW、WSW（基点+隅点）
◎《航海学》课程教案◎
第一章航海学基础知识
教学过程设计
16个偏点：N/E、NE/N、NE/E、SE/S……（基点、隅点/基点）
四、方向的换算（案例分析）
1、半圆周法换算成圆周法的方法：
A°NE=A°（三位数字表示：45°NE=045°）
A°SE=180°-A°（175°SE=005°）
A°SW=180°+A°（95°SW=275°）
A°NW=360°-A°（65°NW=295°）
2、32罗经点法换算成圆周法的方法：
基点：000°、090°180°、270°、
隅点：045°、135°、225°、315°、
三字点：（基点+隅点）÷2隅点±22．5度
偏点：基点或隅点±11.25度
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