- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
师德师风读书笔记(精选13篇)
认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读书笔记如何
写了哦。你想知道读书笔记怎么写吗?以下是小编收集整理的师德师风读书笔记,仅供参
考,欢迎大家阅读。
师德师风读书笔记篇1
春季学期开学初,按照学校的工作计划,我校全体教师集中会议室进行业务学习及培
训,在会上,黄校长带领大家学习了相关的师德师风文件,通过学习,使我再一次深刻认
识到:师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时
会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师
群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德
师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之
风了。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要我们提高自律
意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。因此,
做为一名教育工作者,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自
身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事
业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一
项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断
进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,
不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会
尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,
不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身
素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极
学习,不断开辟新教法。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的
一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻
刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
以上是我对师德师风的一些学习总结,在新的一学期里,我将坚持不断的学习,使自
己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面
给学生以积极的影响。
师德师风读书笔记篇2
法国著名作家罗曼。罗兰曾说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”
什么样的教师是阳光教师呢?我想,那些充满青春活力、充满情趣、拥有属于自己的教育
和教育思想的有智慧有品位的教师就是阳光教师。
读了《修优美师德做阳光教师》让我感受到教师具有自信、乐观、坚强的心理素质有
时比健康的身体素质更能影响学生的成长。试想,一名自卑、怯懦的教师又怎能培育出自
信、坚强的学生呢?因此,作为老师,首先必须是一个自信、乐观、坚强的人。遇到困难
不退缩,知难而上,要有朱鎔基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前,义
无返顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”敢闯地雷阵的精神,敢为人先,勇于创新。这样才不致
在教育改革的大潮中湮没。
我曾经看到一则报道《独臂教师的“完美”人生》,文中报道了甘肃省榆中县银山初
级中学校长曹银治的感人事迹。39岁的他不仅劝说过很多辍学、厌学的学生重新回到课
堂,更在因意外车祸失去右臂的情况下,用左手拿起粉笔,继续在讲台上执教。为了提高
教学水平,他用五年时间完成了自学考试本科学业。他还受到中国残联和教育部的多次表
彰奖励,被收入甘肃省自考办编辑的《寒梅百姿报春谱》一书中。
安徽省巢湖市居巢区散兵镇董山小学教师邵军是一名代课教师,为了让山里的孩子有
书读,十年如一日扎根在偏僻大山深处的小学里;他是一名残疾人,为了让山里的孩子能
通过读书改变命运,忘我工作默默地培养着一批批学生。
笔者所在家乡也有这样一名独臂教师。他,47岁,已从教30个春秋;他,是一个残
疾人,却身残志坚;他,用一只完好的左手和一颗淳朴的真心,书写了自己不平凡的人生。
他就是同事称道、村民爱戴、学生敬重的“独臂园丁”——四川省盐亭县金安乡青凤村小
学教师向奉凯。在中国像曹老师、邵老师、向老师这样的身残志坚的老师也许还很多,他
们用残缺之躯谱写着自己的完美人生,也谱写出
您可能关注的文档
- 蝶阀基础知识测试题(带答案) .pdf
- 2024-2023年住院医师规范化培训-住院医师规范化培训(放射肿瘤科)考试精 .pdf
- 2024年企业安全生产知识竞赛试题100题及答案 .pdf
- c语言基础算法知识 .pdf
- 专题10 产业区位因素(专项测试)-2024年高考地理一轮复习讲练测(新教材.pdf
- ORACLE数据库基础测试题oracle数据库复习题 .pdf
- 口腔修复学专业知识 7试题 .pdf
- 2023年三级安全教育考核卷(含答案) .pdf
- 2023年吉林省松原市前郭县城镇三校九年级第二次模拟数学试题(含解析.pdf
- 计算机文化基础试题每日一练 (30) .pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)