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4—6岁幼儿的颜色偏好

2009年第11期作者：杨淑丽，张莉颜色歌你小时候最喜欢什么颜色？现在呢？一：问题提出颜色对于大脑有着重要的意义，了解幼儿的颜色偏好有助于为儿童创设适应其颜色偏好特点的环境和提供有效促进其发展的材料。虽然国内外学者针对人类的颜色爱好问题作了很多研究，但是实验结果不尽相同，对于颜色偏好的抽象性和特殊性没有得到一致的意见。我最喜欢什么颜色呢？二：研究的目的在已有研究的基础上进一步探讨幼儿颜色爱好的最基本倾向随时代发生的变化，以及颜色偏好与幼儿偏好的玩具和衣服颜色及教室背景颜色之间的相关关系。三：研究方法个别实验与访谈相合四：研究结果与分析（一）各年龄组幼儿对颜色爱好的次序不尽相同（二）4—5岁幼儿的颜色偏好不存在显著性性别差异，5—6岁的幼儿在喜欢的颜色上差异显著。（三）对象的颜色特性与幼儿颜色偏好的关系.

（1）4—6岁幼儿随着年龄的增长，对教室墙壁颜色的自主性逐渐增强。而且男女幼儿在对墙壁颜色选择上有显著差异。（2）在喜欢玩具颜色上体现出物体对象的颜色特性对幼儿的颜色偏好发生了作用。（3）在衣服颜色的偏好上体现出幼儿能将自己喜欢的抽象颜色与实物联系起来。五：结论幼儿颜色的等第次序变化不大，红色仍是幼儿最喜欢的颜色。与以往研究相比，居其前几位的橙色，黄色都位居后面，前研究中橙色占13.06%位居第二位，本研究中其只占3.5%处于末位。很多幼儿坚持喜欢除红色以外的颜色，表明现代幼儿有自己独特的审美力。幼儿能根据已有经验和客体自身属性选择合适颜色，表明幼儿在为客体选择颜色时会受到其有关客体经验的影响谢谢观看

李静*男孩主要是选择大红色或者蓝色绿色，女孩主要是淡粉色，淡黄色。玩具因类型不同而具有不同的颜色**