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青岛版五年级数学上册第四单元教案.pdfVIP

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  • 2024-04-02 发布于河北
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青岛版五年级数学上册第四单元教案.pdf

    教学内容：方程的意义（1）节次：

    教学目标：

    1.结合具体情境理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。

    2.借助天平让学生亲自参与操作和实验，在经历天平由平衡一不平衡一平衡的动态过程中，加深对方程及等式意义的理解。

    3.使学生在学习数学知识的同时，体会数学与生活的密切联系，唤起学生保护珍稀动物的意识。

    教学重点：理解方程的意义。

    教学难点：理解方程的意义。

    教学过程：

    教学程序及教师指导

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