短语的类型及运用.docx

课题：语法复习专项训练

——短语的类型及运用课型：复习课

【复习目标】

能够准确推断短语的主要类型。

敏捷运用短语学问解决问题。

【复习重、难点】敏捷运用短语学问解决问题。

【教学方法】教师点拨，学生自主合作探究。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入复习，出示复习目标

〔一〕导课：同学们，词依据语法功能分为实词和虚词两大类，谁能说说实词和虚词各包括哪些？现在，教师给出词语，比一比，看一看，谁能快速推断出他们的词性：

学校、秀丽、朗读、他们治理、格外、自从、傲岸教师、提高、这样、其次

那么，词和词组合起来构成什么呢？今日我们一起来复习短语学问。

〔二〕出示本节课教学目标二、学问回忆

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