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六年段半期工作总结

六年段现有学生364人，八个班级。学生良好的学习和行为习惯尚处在养成阶段。针对本学期的教学特点，学生的具体情况和学部的总体规划，我主要从以下几个方面开展了一些工作。

一、狠抓起始教育

六年段学生大都是13岁左右的孩子，心理品质尚不稳定，生活自理能力较差，学习方法正处在小学向初中的转型阶段，可塑性极大。这学期，我们以抓好常规教育为契机，一开始，就狠抓学生行为习惯的教育，抓校纪班规的教育与落实。在校长与德育处的指导和各位班主任的配合下，这半期以来，我们着重加强“常规”教育，从课堂常规、生活常规、卫生常规等各个方面对学生的行为习惯进行强化性训练。针对部分学生纪律观念淡漠的现象，我们从树立正面典型入手，以贯彻学习《中小学生日常行为规范》为主渠道，适时地对学生进行安全教育，进行思想品德教育，进行学习方法和心理品质的教育。通过大家的共同努力，出现的问题大多得到了及时地处理，除六（1）班一名学生骨折外，无其它重大事件的发生。现在八个班级大多班风纯正，凝聚力强。

教师方面，我段大多数教师对学生严要求，勤管理，处处显示了很强的责任心和较强的教学能力。如汪应军、高幼兰、汪平海等老师都是学校的老教师，他们在班级管理方面的成绩在全校的班主任当中，我个人认为都是佼佼者。他们对班级的管理确是做到尽职尽责，有条有紊，他们常利用自己的休息时间跟学生谈心，查房时间总能看到他们不倦的身影