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教学
第三单元测试题
班级 姓名
一、看拼音,写词语。
tóngyún qīhēi bí zi jiāohuàn lèng zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dīnɡzhǔ chéngkěn bīn guǎn chūshòu yá chǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎnxiá piāo liú xiān yàn yóu xì chéng zhèn
( ) ( )( )( )( )
chǔ jìng wú nài pǐngděng jiāoyì zhuàngdǎngǔjìn
( )( )( )( )
huāngwúrényān wúyǐngwúzōng yóu yù jīng zhì
( )( )( )( )
yī rán fēn fāng xián qì shù lì yóu lǎn
( ) ( ) ( ) ( )( )
míngbùxūchuán yóurénrúzhī chénliè gòusīxīnqí
( )( ) ( )( )
xǔxǔrúshēng wǔguānduānzhèng xīnshǎng biāozhǔn
( )( ) ( )( )
àibùshìshǒu tāo qián jí jiāng liú lù wǎn fàn
( )( )( )( )( )
qīng xī kěbiàn tǔ duī fù qián
( ) ( )( )二、比一比,再组词
教学
钩(
)堆(
)犹(
)竖(
)嫌(
)
构(
)推(
)优(
)坚(
)谦(
)
三、四字词语填空
栩栩(
)(
)
名不(
)(
)
(
)(
)不舍
头头(
)(
)
琳琅(
)(
)
(
)(
)不断
滔滔(
)(
)
爱不(
)(
)
(
)(
)日上
翩翩(
)(
)
面面(
)(
)
(
)(
)在目
津津(
)(
)
彬彬(
)(
)
(
)(
)相关
四、补充句子
海内存知己, 。
千里送鹅毛, 。
,天涯共此时。
,患难见真情。
久旱逢甘雨, 。
一天中太阳做了多少好事:她把
,她
把
;她陪
着
,看他们
五、给加点的字选择正确解释
1、从东山上升.起的太阳,到西山上就要落下!( )
A、容量单位 B、向上或高处移动 C、提高
2、河面变窄.了。( )
A、横着距离小(跟宽相对) B、(心胸)不开朗
C、(生活)不宽裕
六、照样子写句子
1、例:少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。眼睛里流露出神情。
他用手指着我脖子上的五星红旗。
教学
2、例:国旗降下来。
鲜艳的国旗慢慢地降下来。我注视着象墩。
3、例:我把小花猫抱起来。小花猫被我抱起来。
我把国旗从旗杆上抽下来。
七、阅读短文,回答问题。(14分)
(一)课内阅读。
我楞了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,有拿起两块面包递给我。
“可以吗?交换吧。“老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。
“我楞了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。“这时的“我
“可能在想些什么呢?
“趔趔趄趄”什么意思? 通过这个词语我知道此时的我
从这段话中你体会到了什么?
(二)
多年来,人们总是歌颂松柏,称赞杨柳,也有人赞扬木棉……可从来没有人赞美过臭椿树。
松柏常青,不畏严寒,那是傲霜斗雪的勇士,杨柳青绿如烟,袅
教学
娜多姿,不时激起人们的诗情画意;木棉那火红的花朵,象征着革命的热情和希望,不愧为南疆的英雄……这些树,受到人们的称颂,原是合乎情理的。
至于臭椿树,它皮粗色黑,谈不上雅观;枝干扭曲,不能作栋梁之材;叶有臭气,不堪入鼻。真可说是外貌丑,材质差,气味恶,有谁去喜欢它呢!
但是,久而久之,我发现臭椿树自有许多长处。
首先,它成长快,一年小,二年大,三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次,椿树的树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气,臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次,臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子,不管风把它刮到什么地方,只要有一点合适的土壤,它都会自己发芽,成长。它从不会让虫蚁蛀蚀,无须人们的特殊关心和照料。长成后,它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡,安家落户。
臭椿树就是这样,虽然其貌不扬,其味不香,但是它仍在悄悄地、
不声不响地造福于人类。
松柏理应歌颂,杨柳值得称赞,木棉应受赞扬……而我内心深处,却总想着要赞美臭椿树,歌颂它那无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献的崇高品格。
1、把文中“赞美”一词的近义词,找出来写在横线上。
2、给文章拟
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