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练习十二

四年级数学备课组 主备课人李坤南

【教学内容】P50、51（小数与单位换算练习课）

【教学目标】

1、知识与技能：巩固复习单位换算的方法，关注生活中的小数，引导学生运用以前学过的知识进行高级单位名数与低级单位名数之间的互相转换。

2、过程与方法：结合生活中的数学，把数学问题生活化，有层次有坡度地训练，按照知识迁移的方式让学生去学习，体现了方法的多样化与最优化。

3、情感、态度与价值观：感受数学在生活中的广泛应用，从而提高学习数学的兴趣和学习数学的主动性。

【教学重点】熟练进行单位换算，解决简单的实际问题。

【教学难点】区分换算方向，移动小数点。

【教法设计】对比分析法，练习指导法

【学法指导】迁移法，练习法

【教学准备】PPT课件.

【教学过程】

一、复习学过的知识点。

一、复习学过的知识点。

生活中的小数，能将低级单位名数化为高级单位名数，同时能将复名数化

为单名数。能运用相关知识解决生活中的实际问题。

1、低级单位换算成高级单位：低级单位

÷进率

高级单位。

例如：12厘米=（

）米，思考12÷100=0.12，所以12厘米=（0.12）

米

2、低级单位换算成高级单位：高级单位

×进率

低级单位。

例如：3.7吨=（

）千克，思考3.7×1000=3700，所以3.7吨=（3700）

千克

二、习题训练与指导。

1、完成练习十二1、2题。