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学困生转化的心得

素养教育是面对全体同学，而不是面对少数同学。面对全体，正是面对有差异的每一个个体，依据不同同学的实际，促进他们全体进展。因此，坚持面对全体同学，更应侧重需要关心的同学，讨论需要关心的同学，转化需要关心的同学。为了总结阅历，更好的做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下：

一、深化同学，理解同学

在教学实践中，老师们有一个共识：那就是一提到学困生，无不摇头叹息，说他们是“孺子不行教”，“朽木不行雕”。其实，金无足赤，人无完人。假如我们换个角度，放弃门缝里看人的偏见，就会欣喜地发觉学困生并非不行救药，这就要求我们深化同学、全面了解学困生的心态，对学困生学习目的