2024年浙江省宁波市部分学校中考数学一模模拟试题（含答案解析）.docx

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2024年浙江省宁波市部分学校中考数学一模模拟试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．的相反数是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】直接利用相反数的定义：两数只有符号不同，即可得出答案．

【详解】解：的相反数是；

故选：A．

【点睛】此题主要考查了实数的性质，正确掌握相反数的定义是解题关键．

2．下列计算正确的是（）

A．－3＋2＝－5 B．（－3）×（－5）＝－15

C．－（－22）＝－4 D．－（－3）2＝－9

【答案】D

【分析】根据有理数的加减运算与乘方运算及乘法的运算法则逐一计算可得．

【详解】A.－3＋2＝－1，故错误；????

B.（－3）×（－5）＝15，故错误；

C.－（－22）＝4，故错误；????

D.－（－3）2＝－9，正确，

故选D.

【点睛】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数的加减运算与乘方运算及乘法的运算法则．

3．第19届亚运会将于2023年9月23日在杭州举行，其体育场及田径比赛场地——杭州奥体中心体育场，俗称“大莲花”，总建筑面积约216000平方米，将数据216000用科学记数法表示为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据科学记数法定义处理：把一个绝对值大于1的数表示成，其中，n等于原数整数位数减1．

【详解】解：根据科学记数法定义，；

故选：C．

【点睛】本题考查科学记数法，掌握科学记数法的定义是解题的关键．

4．如图，矩形中，对角线交于点O，若，则（）

??

A． B．4 C．3 D．5

【答案】B

【分析】

本题考查了矩形对角线相等且互相平分的性质及等边三角形的判定方法，先由矩形的性质得出，结合题意证明B是等边三角形即可．

【详解】

解：由矩形对角线相等且互相平分可得，

即为等腰三角形，

又，

∴为等边三角形．

故，

∴．

故选：B．

5．为调查某班学生每天使用零花钱的情况，童老师随机调查了30名同学，结果如下表：

每天使用零花钱（单位：元）

5

10

15

20

25

人数

2

5

8

9

6

则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是（????）

A．20、15 B．20、17.5 C．20、20 D．15、15

【答案】B

【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据.

【详解】20出现了9次,出现的次数最多,所以这30名同学每天使用的零花钱的众数为20元;

30个数据中,第15个和第16个数分别为15、20,它们的平均数为17.5,所以这30名同学每天使用的零花钱的中位数为17.5元.

故选B.

【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错

6．如图，在半径为5的圆O中，AB，CD是互相垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=8，则OP的长为（）

A．3 B．4

C． D．

【答案】C

【分析】连接OB，OD，OP，过O作，交于点，过O作，交于点，首先利用勾股定理求得OM的长，然后判定四边形OMPN是正方形，求得正方形的对角线的长即可求得OM的长．

【详解】解：连接OB，OD，OP，过O作，交于点，过O作，交于点．

∵AB=CD=8，

∴BM=DN=4，

由垂径定理，勾股定理得：OM=ON==3，

∵AB，CD是互相垂直的两条弦，

∴∠DPB=90°

∵，，

∴∠OMP=∠ONP=90°

∴四边形MONP是正方形，

∴OP==，

故选C．

【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理的知识，解题的关键是正确地作出辅助线．

7．已知锐角∠AOB如图，（1）在射线OA上取一点C，以点O为圆心，OC长为半径作，交射线OB于点D，连接CD；

（2）分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，交于点M，N；

（3）连接OM，MN．

根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是（????）

A．∠COM=∠COD B．若OM=MN，则∠AOB=20°

C．MN∥CD D．MN=3CD

【答案】D

【分析】由作图知CM=CD=DN，再利用圆周角定理、圆心角定理逐一判断可得．

【详解】解：由作图知CM=CD=DN，

∴∠COM=∠COD，故A选项正确；

∵OM=ON=MN，

∴△OMN是等边三角形，

∴∠M