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《计算机文化基础》课程标准

计算机文化基础课程标准

课程代码课程性质：必修课课程类型：b类课（一）课程目标

《计算机文化基础》就是高等职业教育各专业的一门必修课程公共基础课。通过本课

程的自学和训练，并使学生具有利用计算机展开信息的以获取、处置、传达及应用领域的

基本操作技能，提升学生的素质和计算机文化意识，培育学生的技术创新精神和课堂教学

能力，推动学生职业能力的培育和职业素质的培养。遵从课程服务于专业的原则，按照职

业岗位能力和职业素养培育的建议，通过本课程的自学和训练，并使学生具有以下的科学

知识、能力和素养：

1、知识目标

（1）具备计算机应用的初步科学知识，介绍计算机系统的基本共同组成和原理以及

安全采用计算机的基本知识和方法；

（2）具有一定的操作系统的相关知识，掌握windowsxp操作系统的基本使用方法

及应用；

（3）认知办公自动化的内涵和意义，掌控office办公软件的采用方法；（4）具备

一定的多媒体、网络和国际互联网internet的基本操作。2、能力目标

（1）具有使用适当的中、英输入技法，以获得较高的文字录入速度的能力；（2）

具备windows文件（文件夹）相关操作及功能设置、windows运行环境设置和应用软件

安装与卸载的能力；

（3）具备微机系统的基本保护能力；

（4）能安装office软件，具备使用word进行文档处理、使用excel进行电子表格

处理、使用powerpoint2021制作多媒体演示文稿等基本能力；

（5）具用采用计算机网络及internet的基本知识，同时实现用浏览器搜寻有关信息

和传送电子邮件的基本能力；

（6）具备使用网络相关的常用软件完成信息下载、压缩的基本能力；（7）具有使

用所安装的杀毒软件对电脑进行日常的维护和管理能力。3、素质目标

（1）具有较好的独立自主自学能力、交流沟通交流能力和创新能力；（2）具备较

强的团队精神、组织协调能力和顺从能力；（3）具备较好的职业道德，爱岗敬业精神和

责任意识；

（4）具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。

（二）课程内容与建议

序号学习项目知识要求能力要求通过对本项目的学习，能够对计算机有一个基本的了

解，并能够运用所学的知识，拆装一台计算机课时数讲授/4实训/4计算机的起源与发展

计算机的特点及分类计算机的应用及发展趋势认识计算机并拆装信息与信息技术、计算机

文一台计算机化的基本概念计算机中信息的表示计算机系统的组成计算机的主要性能指标

操作系统概述windowsxp基础windowsxp资源管理器windowsxp系统的控制面板使

用系统维护及性能优化windowsxp的附件word2021的基本操作文档格式化与排版个人

求职报告书的表格制作制作对象的插入与处理文档的打印word2021高级应用制作excel

电子表格的基本方法用公式和函数进行数据处理工作表的美化修饰用记录单管理工作表用

图表分析表格数据表格的打印制作演示文稿的基本方法演示文稿的编辑幻灯片页面外观的

修饰演示文稿的动画效果和动作设置演示文稿的播放与打印演示文稿的打包及网上发布

12能够灵活运用windowsxp，实现对计算机硬件资源设置和管理；实现对计算机中的文

件及文件夹的管理；能够灵活地运用windowsxp的各种附件。具备使用文字处理软件进

行文档处理的基本能力讲授/4实训/4讲授/8实训/83具有使用excel电子表格处理讲授

/8的基本能力实训/84学生成绩表的制作具备使用powerfpoint2021制作演示文稿的基

本能力讲授/4实训/45制作一个如作家作品介绍或我的大学等主题自选的演示文稿6计

算机网络的基本概念网络环境下的计算网络的功能、分类、组成机使用internet的基本

知识具备使用计算机网络及internet的基本知识，实现用浏览器搜索相关信息、发送邮

讲授/4实训/4

本课程采用的教材就是中国石油大学出版社出版发行的《计算机文化基础》和《计算

机文化基础实验教程》，本套教材体现项目导向、任务驱动课程的设计思想，每章都存有

大量的操作题，并且这些操作题都就是