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6s管理知识竞赛题库以及答案

应用6S现场管理制度能改变高职院校实训室现场工作环境，还可以提升学校形象。

以下是由店铺整理的6s管理知识竞赛题库的内容，提供给大家参考和了解！

6s管理知识竞赛题【1-15】

1、在其他企业有5S、6S、7S、8S等说法，这些说法之间的关系是什么?

答：5S是从日本起源的传统的形成管理工具。6S、7S、8S是从5S引申的管理概念，

分别增加了安全、节约和学习，表达形式存在差异，但内涵是一致的。

2、企业推行6S管理，在清洁阶段使用的手法有哪些?

答：红牌作战、目视管理、检查表。

3、清洁的状态包含的三个要素是哪三个?

答：检查、监督和改进。

4、质量控制的含义是什么?

答：按照标准衡量实际成效，找出并纠正偏差的过程。

5、管理的系统方法指的是什么?

答：就是要达到整体大于部分之和的效果。重视相互关联的过程，以便提高整体的效

果和效率。

6、现场管理中，要求现场管理人员做好“三自”和“一控”，其中“一控”指?

答：控制自检合格率。

7、生产线员工对设备进行日检点，属于全面生产维护中的什么?

答：自主保全。

8、安全文化素质的基础是什么?

答：安全意识，法制观念。

9、我国规定工作地点噪声容许标准为多少分贝?

答：85分贝。

10、人如长时间暴露在多少分贝噪声环境中，将导致永久性的听力损伤?

答：120分贝。

11、安全生产工作应当坚持什么的方针?

答：安全第一，预防为主。

12、打造6S现场管理的理念要求我们现场管理应该做到哪三化?

答：程序化、标准化、规范化。

13、成功的6S需要全体员工做到什么?

答：不断改进、关注细节、快速行动。

14、成功的6S需要管理者做到哪些要求?

答：①组织员工培训。②带领员工寻找问题。③共同研讨方法。④关注推进进度。

15、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?

答：①拟订活动。②计划过程的实施。③过程监督与检查。④适宜的改进

6s管理知识竞赛题【16-30】

16、定置管理的原则有哪些?

答：①有物必有位。②有位必分类。③分类必标识。

17、整理的含义?

答：将工作场所中任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的彻底

清除，腾出空间。

18、整理的目的?

答：①腾出空间，空间活用。②防止误用、误送。③塑造清爽的工作场所。

19、整理的推行要领是什么?

答：①现场检查：所在的工作场所(范围)进行全面检查，包括看的到和看不到的。

②制定标准：“要”和“不要”物品的基准。

③清除不要品。

④适度定量：调查需要物品的使用频度，决定日常用量。

⑤制度废弃物处理方法。

⑥自我检查：每日循环整理现场。

20、整顿的推行要领是什么?

答：①分析现状：落实整理工作、规划作业流程。

②物品分类：确定物品放置场所、规定放置方法，进行标识。

③定置管理：划线定位。

21、清扫的推行要领是什么?

答：①领导以身作则，人人参与。

②建立清扫责任区(室内外)，责任到人，不留死角。

③清扫、点检、保养完美相结合。

④杜绝污染源，建立清扫基准，作为规范。

22、6S中清洁的推行要领是什么?

答：制定标准化，彻底维护以上3S的成果。

23、整顿的含义?

答：必要的东西分类按规定的位置摆放整齐，加以标识，以便在需要时立即找到。

24、整顿的目的?

答：①清除“寻找”的浪费。②工作场所清除明了。③整齐的工作环境。④清除过多

的积压物品。

25、清扫的含义?

答：将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾，无污垢的状态。使设

备、工具、物品保持一个良好待用状态，并防止脏污的发生，保持工作环境的干净、安全。

26、清扫的目的?

答：①保持令人心情愉快的干净环境。②减少脏污对品质的影响。③减少工业伤害事

故。

27、清洁的定义?

答：维持以上3S成果，将整理、整顿、清扫、安全等实施制度化、规范化，通过制

度化来维持其最完美和最佳状态。

28、目视管理的含义?

答：利用形象直观、色彩适宜的各