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读做最好的家长有感3篇（让孩子快乐成长的秘诀）

篇1

一直以来，我都认为自己是最好的家长，给了孩子全部的爱。经别人推荐今年

寒假我认真仔细的读完了著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书，我真正明白

了什么样的家长才是最好的家长，真是受益匪浅，同时也自觉惭愧。下面，我谈谈

我的几点体会：

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人

生的基础。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个

幸福的人生。李老师和孩子一起商量制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包

含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家

长惭愧。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特别是时间宽裕的

时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最后时刻决不着急，用我们的调

侃是心理素质好。读了此书，我豁然开朗，在今后我要让孩子树立时间紧迫的观念

，明确任务，减少犹豫，规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。

要经常肯定孩子取得的进步或成绩，哪怕再微小的进步，也要及时给予夸奖，

要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点，强化他的信心和自豪。任何一个家长都

希望自己的孩子学习、考试成绩好，但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子

一时表现不很出色，如果家长只是一味地批评、怪怨，那么孩子的自信心必然会受

到打击、挫伤，久而久之很可能会形成习惯和接受自卑，破罐子破摔，取得适得其

反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养，李镇西老师给了我们很多的启示。比如，

李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的情绪，在心里告诫

自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说：呀，第一次考

试就得了77分，下次争取上78分没有哪个家长不希望孩子考试成绩好，但是，面对

已经很糟糕的考试成绩，如果家长一味地责怪，那么孩子的自信心必然会受到挫伤

，这比糟糕的考试成绩更糟糕。所以多鼓励少批评，孩子的自信心是夸出来的。

“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，

不断地超越自己。

有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子

当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长

永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天

的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很

多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己

一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。

对于教师也一样，在自己的工作岗位上，尽心尽力，尽职尽责。“最好的自己”在

自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，和学生保持共同爱好。用一颗爱心

浇筑孩子，师生之间互相依任。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长！不追名

，不逐利。优秀、先进固然是好，你只要做自己的最好就行。每个人也都有适合自

己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、最好的你就

足矣！

家长先进的理念，先进的言行，必然会给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者

的女儿很平凡，但是一路健康成长，全面发展，最终成为一所名牌大学的学生。我

想：本着让自己的孩子自信快乐地成长！这个理念，与孩子一同牵手，共同成长

，相信自己的孩子也能克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来！

篇2

去年11月4日早上去广州体育馆参加广东省第三届班主任论坛时，我在售书处发

现了李镇西的《做最好的家长》，出于作为一位母亲的好奇，就翻开来浏览，我惊

喜地发现这本书很好，正是我要的，为何因为在书店里，又很多都是关于培养天才

儿童的书，离我的实际和教育理念遥遥相及。

我们的孩子都很普通，怎么教李镇西的《做最好的家长》就是一本具有普遍意

义，而又别具特色的家庭教育指导书。我买了这本书，不仅仅是因为我的女儿，还

有我的学生。我认为教育总是相通的，学校教育与家庭教育是和谐统一的；作为一

个班主任和一个家长，其教育的目标也是和谐统一的因此在本学期第二周的家长会

上，我也向我班的家长介绍了这本好书。

这本书是作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时

期的启蒙教育，小学阶段好习惯的培养，善良人格的塑造，青春期教育，学习方法

的指导，坚强意志的磨练，代沟的超越，读书习惯的养成，传统文化的熏陶……

为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议。

李镇西在书中强调：和许多年轻的父