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马原社会实践调研报告

一、引言

马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，深入

了解和掌握马克思主义哲学的基本原理和方法，对于推进中国特色社

会主义事业具有重要意义。因此，我们进行了一次马克思主义哲学社

会实践调研活动，旨在加深对于马克思主义哲学的认识和理解。

二、调研目的

1.了解青年人对于马克思主义哲学的认知程度和态度；

2.探讨青年人如何将马克思主义哲学应用于现实生活中；

3.提高青年人对于马克思主义哲学的认识和理解。

三、调研方法

本次社会实践调研采用问卷调查法和个别访谈法相结合的方式进行。

1.问卷调查法：我们在校园内发放了100份问卷，内容涵盖了对于马

克思主义哲学的基本概念、认知程度、态度等方面。

2.个别访谈法：我们还采取了个别访谈法，与一些志愿者进行面对面交

流，探讨他们对于马克思主义哲学的认知和理解。

四、调研结果

1.青年人对于马克思主义哲学的认知程度普遍较低，只有30%的受访

者能够正确回答“什么是唯物主义？”、“什么是辩证法？”等基本

问题。

2.青年人对于马克思主义哲学存在着一定的误解和偏见，有些人将其视

为“过时的理论”、“极端思想”。

3.部分青年人对于马克思主义哲学持肯定态度，认为其具有指导意义和

现实意义。他们希望通过深入了解和掌握马克思主义哲学，为推进中

国特色社会主义事业贡献力量。

4.青年人在实际生活中很难将马克思主义哲学应用到实践中去。一方面

是因为自身的认知水平不够，另一方面也是因为缺乏具体的指导和支

持。

五、调研分析

1.青年人对于马克思主义哲学的认知程度普遍较低，这与当前教育体系

存在一定问题有关。当前教育体系存在一些问题，如注重应试教育、

缺乏思想启蒙等，这导致青年人对于马克思主义哲学的认知程度普遍

偏低。

2.青年人对于马克思主义哲学存在着一定的误解和偏见，这与社会舆论

对于马克思主义哲学的负面影响有关。当前社会舆论环境中，对于马

克思主义哲学存在着一定的误解和偏见，这导致一些青年人对其持有

负面态度。

3.部分青年人对于马克思主义哲学持肯定态度，这与当前时代背景下中

国特色社会主义事业取得的成就有关。当前时代背景下，中国特色社

会主义事业取得了显著成就，这使得一些青年人开始重新认识和理解

马克思主义哲学，并且希望通过深入了解和掌握马克思主义哲学为中

国特色社会主义事业贡献力量。

4.青年人在实际生活中很难将马克思主义哲学应用到实践中去。这与当

前教育体系中缺乏实践教育有关。当前教育体系中，缺乏针对性的实

践教育，这导致一些青年人在实际生活中很难将马克思主义哲学应用

到实践中去。

六、调研建议

1.加强马克思主义哲学的教育和宣传，提高青年人对于马克思主义哲学

的认知水平。

2.加强社会舆论引导，树立正确的马克思主义哲学观念。

3.加强实践教育，帮助青年人将马克思主义哲学应用到实践中去。

4.鼓励青年人积极参与社会实践活动，拓宽视野、增长经验、提高素质。

通过社会实践活动，让青年人更好地了解和掌握马克思主义哲学。

七、结论

通过本次社会实践调研活动，我们了解到青年人对于马克思主义哲学

的认知程度普遍较低，并且存在着一定的误解和偏见。但是部分青年

人对于马克思主义哲学持肯定态度，并且希望通过深入了解和掌握马

克思主义哲学为中国特色社会主义事业贡献力量。因此，我们应该加

强马克思主义哲学的教育和宣传，提高青年人对于马克思主义哲学的

认知水平。同时，也要加强实践教育，帮助青年人将马克思主义哲学

应用到实践中去。只有这样，才能更好地推进中国特色社会主义事业

的发展。