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12、《计算机应用基础》教学大纲

一、课程性质、目标

《计算机应用基础》课程是计算机科学以及其他专业必修的一门公共基础课程。本课

程主要介绍计算机基础知识、计算机软硬件技术及计算机基础应用技术。在计算机基础知识

部分主要是使学生了解计算机的一些基本概念，如信息技术、计算机的历史与发展趋势、应

用领域、工作原理、文件与数据存储、网络等。通过对计算机软硬件技术部分的介绍主要使

学生了解计算机市场，掌握基本的软硬件技术，能够正确选购、配置、安装和调试多媒体网

络计算机，了解软件的重要作用及软件开发技术，掌握典型的系统软件和应用软件的安装。

通过对计算机应用技术部分的介绍使学生掌握窗口操作系统软件、办公自动化软件的应用。

总之，通过本课程的学习，使学生能掌握计算机基本知识，并具备基本的计算机应用能力。

二、教学内容及基本要求

1.教学内容

《计算机应用基础》课程主要介绍计算机基础知识，计算机市场及硬件技术，计算机应

用方面介绍Windows98操作系统及Office套件中最常用的Word2000、PowerPoint2000、

Excel2000等应用，计算机网络中着重介绍技术及服务。本大纲要求覆盖面广，内容丰富，

条理性好，教学要点布局合理，融系统性、实用性、先进性为一体等特点。每一部分要求为

读者提供上机实习题，采取讲练结合的形式。通过本课程的学习，应使学生能够掌握微型计

算机的配置与安装调试、窗口操作系统与常用软件的应用、计算机网络的应用，为后续课程

的学习打下较好的基础，特别是在计算机应用能力方面得到强化训练。

2.基本要求

《计算机应用基础》是一门实践性很强的课程，不仅要掌握计算机的一些基本理论知识，

跟重要的是掌握计算机的软硬件操作技能。因此，通过这门课程的学习，应使学生掌握以下

计算机应用能力：

(1)熟练地操作计算机；

(2)硬件设备的选购、配置、安装和调试；

(3)用计算机进行文字、表格、图形图像、声音及数据处理；

(4)防治计算机病毒和简单的软硬件故障检测及排除；

(5)理解系统注册表的作用和CMOS的设置；

(6)常用软件的安装和使用；

(7)能够使用Internet提供的几种主要服务。

三、实践性环节要求

实验一：中英文输入法练习

实验目的：掌握多种中英文输入方法

实验内容：使用软件上机练习

实验二：计算机网络基础

实验目的：了解网络硬件设备、软件安装及使用，局域网的建立

实验内容：实地考察及自己动手

实验三：计算机硬件配置

实验目的：了解各种硬件设备及组装原理

实验内容：动手安装

实验四：windows基本操作

实验目的：掌握各种基础操作方法

实验内容：窗口操作，资源管理器的使用，ms－dos命令的使用，控制面板应用

实验五：windows工具软件及注册表的使用

实验目的：掌握windows附带软件的使用及设置注册表

实验内容：使用图画、记事本等各种附件，通过更改注册表完成对windows的再设

置

试验六：多媒体技术应用

实验目的：了解多媒体硬件设备及软件使用

实验内容：组装多媒体硬件，声音、图像的采集及编辑，光盘刻录

试验七：Word2000的应用操作

实验目的：掌握word2000的基本操作

实验内容：排版练习及表格及图像的各种处理

试验八：Powerpoint2000的基本操作

实验目的：掌握PowerPoint2000的基本操作

实验内容：按要求制作一定难度的演示文稿

试验九：Excel2000的基本操作及数据处理

实验目的：掌握Excel2000的基本技术

实验内容：制作学生成绩表格，统计成绩，筛选出成绩优秀生排出名次，给出统计

图表

试验十：Internet的使用

实验目的：了解掌握Internet的架构及应用

实验内容：上网体验Internet中WWW、E－mail及FTP服务的应用，掌握多种软件

建立自己的服