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波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用的中期报告
尊敬的评委、教授、同学们：
大家好！今天我将向大家介绍我的研究课题——“波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用”的中期报告。
首先我要讲解一下什么是波利亚解题模型。波利亚解题模型是由著名的数学家波利亚在研究问题的过程中得出的一种解题思路和方法。该模型主要包括四个步骤，即：
第一步，理解问题，明确研究对象和目的。
第二步，分析问题，归纳出规律。
第三步，解决问题，找到方法，进行计算。
第四步，回答问题，验证正确性。
在这个模型的指引下，学生可以更加有条理地解决问题，提高解题效率和准确度。
然后我介绍了我对波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用的研究目的与意义。首先，波利亚解题模型是一种通用的解题思路和方法，可以提高学生的解题能力，并加深学生对数学知识的理解。其次，波利亚解题模型对于学生的科学素养和创新精神的发展具有积极的意义。最后，该研究将为高中数学解题教学的改进提供科学的理论支持和实践指导。
接下来，我详细地阐述了我的研究方法和计划。具体来说，我将采用实验研究法和问卷调查法进行研究。通过对实验课的设计和实施，我将评估波利亚解题模型对学生实际解题能力的影响。同时，问卷调查的结果将反映学生和教师对波利亚解题模型的认知和认可程度，为教学改进提供依据。
最后，我总结了我的中期研究工作。总的来说，我已经明确了研究问题和意义，确定了研究方法和计划，并进行了相关的实验和调查。接下来，我将继续深入研究，完善实验和问卷调查的设计和实施，力求取得更加准确和实用的研究结果。
以上就是我对“波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用”的中期报告，谢谢大家！
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