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大连理工大学精品课程建设标准.docVIP

大连理工大学精品课程建设标准.doc

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    大连理工高校精品课程建设标准

    (2005)

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    二ΟΟ五年六月

    一级

    指标

    二级指标

    主要观测点

    建设标准

    教学

    队伍

    1-1

    课程负责人与主讲老师

    学术水平、教学水平与老师风范

    课程负责人与主讲老师师德好，学术造诣高，教学实力强，教学阅历丰富，教学特色显明。

    1-2

    教学队伍结构及整体素养

    学问结构、年龄结构、人员配置与中青年老师培育

    教学团队中的老师责任感强、团结协作精神好；有合理的学问结构和年龄结构，并依据课程须要配备辅导老师；中青年老师的培育支配科学合理，并取得实际效果。

    1-3

    教学改革与教学探讨

    教研活动、教改成果和教学成果

    教学思想活跃

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