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人教版七年级上册英语教学工作总结（精选20篇）

七年级上册英语教学工作总结篇1

本学期我担任七年级的英语教学任务，。回首这一学期的教学工

作，感触很多。

一、认识教材，了解学生

对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段；但是同时，我也看

到了许多前辈教师丰富的教学经验。新教材是由人教出版的GOFORIT，

这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同

时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，很多内容对于国内学生

理解起来有点难度。和以前的教材相比，GOFORIT的起点比较高，单

词的呈现比较多，难度也很大。而作为学习该教材的本届学生来讲，

们从来没有接触过英语，才初步入门。在这样的情况下，感觉上课

难度比较大。

二、因材施教，掌握难度

我们常说，教学就是教与学的过程，两者是相互联系，学生是被

教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否

至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要

性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

在经过几次新教材教研活动后，感觉受益匪浅，于是开始学会根据学

生的实际情况有意识的把教材的难度降低，比如听力