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湖南省张家界市廖家村中学2022年高二数学理上学期摸底试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成，指针绕中心旋转，可能随机停止，则指针停止在阴影部分的概率为(????)

A． B． C． D．

参考答案：

D

【考点】几何概型．

【专题】概率与统计．

【分析】确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例，根据这个比例即可求出则指针停止在阴影部分的概率．

【解答】解：如图：转动转盘被均匀分成8部分，阴影部分占1份，

则指针停止在阴影部分的概率是P=．

故选D．

【点评】本题考查几何概率的求法：首先根据题意将代数关系用面积表示出来，一般用阴影区域表示所求事件（A）；然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例，这个比例即事件（A）发生的概率，将概率的求解设置于几何图象或游戏中，考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性．

2.已知△ABC的三内角A，B，C成等差数列，且AB=1，BC=4，则该三角形面积为

A．?????????B．2???????????C．2?????????D．4

参考答案：

A

略

3.设曲线在点（1，1）处的切线与x轴的交点的横坐标为,则的值为（??）

A.?????????????B.???????????C.??????????D.1

参考答案：

C

略

4.已知下列命题：

①命题“?x∈R，x2+1＞3x”的否定是“?x∈R，x2+1＜3x”；

②已知p，q为两个命题，若“p∨q”为假命题，则“（￢p）∧（￢q）为真命题”；

③“a＞2”是“a＞5”的充分不必要条件；

④“若xy=0，则x=0且y=0”的逆否命题为真命题．

其中真命题有（）个．

A．4 B．3 C．2 D．1

参考答案：

D

【考点】命题的真假判断与应用．

【分析】写出原命题的否定，可判断①；根据复合命题真假判断的真值表，可判断②；根据充要条件的定义，可判断③；判断原命题的真假，进而可判断④．

【解答】解：命题“?x∈R，x2+1＞3x”的否定是“?x∈R，x2+1≤3x”，故①错误；

已知p，q为两个命题，若“p∨q”为假命题，则命题p，q均为假命题，

则￢p，￢q均为真命题，则“（￢p）∧（￢q）为真命题”，故②正确；

“a＞2”是“a＞5”的必要不充分条件，故③错误；

“若xy=0，则x=0且y=0”为假命题，故其逆否命题为假命题，故④错误．

故选：D

【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体，考查了命题的否定，充要条件，四种命题，复合命题，难度中档．

5.复数（i是虚数单位）的虚部为（）

A．﹣i B．﹣2i C．﹣1 D．﹣2

参考答案：

C

【考点】A5：复数代数形式的乘除运算．

【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简复数得答案．

【解答】解：由=，

得复数的虚部为：﹣1．

故选：C．

6.如图，在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中，已知，，，则用向量，，可表示向量=（）

A． B． C． D．﹣

参考答案：

D

【考点】空间向量的基本定理及其意义．

【分析】从要表示的向量的起点出发，沿着平行六面体的棱把向量顺次首尾相连，写出结果，这样三个向量都是指定的基底中的向量，得到结果．

【解答】解：

=﹣

故选D．

7.设命题P：?x∈R，x2+2＞0．则￢P为（）

A． B．

C． D．?x∈R，x2+2≤0

参考答案：

B

【考点】命题的否定．

【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可．

【解答】解：命题是全称命题，则命题的否定是特称命题，

即￢P：，

故选：B

【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定，比较基础．

8.在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，顶点P在底面的射影是底面的中心，且各顶点都在同一球面上，若该四棱锥的侧棱长为，体积为4，且四棱锥的高为整数，则此球的半径等于（???）（参考公式：）

A.2 B. C.4 D.

参考答案：

B

【分析】

如图所示，设底面正方形的中心为，正四棱锥的外接球的球心为，半径为.则在中，有，再根据体积为可求及，在中，有，解出后可得正确的选项.

【详解】如图所示，设底面正方形的中心为，正四棱锥的外接球的球心为，半径为.

设底面正方形的边长为，正四凌锥的高为，则.

因为该正四棱锥的侧棱长为，所以，即……①

又因为正四棱锥的体积为4，所以……②

由①得，代入②得，配凑得，

，即，

得或.

因为，所以，再将代入①中，解得，

所以，所以.

在中，由勾股定理，得，

即，解得，所以此球的半径等于.故选B.

【点睛