统编版语文五年级下册第六单元大单元教学解读 课件.ppt

单元整体解读小学语文统编教材·五年级下册·第六单元

单元简介

单元内容

单元主题——双线组元

单元主题

单元主题

单元主题

人文主题分析

单元内容

人文主题分析

阅读要素分析

阅读要素分析

阅读要素分析

阅读要素分析编排体系

阅读要素分析

习作要素分析

习作要素分析

习作要素分析编排体系

习作要素分析

习作要素分析

习作要素分析

习作要素分析

习作要素分析

习作要素分析

教学建议

一、发展思维能力

如何落实——依托课后习题

交流平台怎么用

二、注意知识勾连

从词句、段落的修改到篇章的修改

三、培养表达能力（讲故事）

四、关于习作

紧扣习作要素

关联阅读要素

关联阅读要素

谢谢大家聆听

研训评价（过程评价、结果评价）教研群组（教研员：问题整理、任务安排）参训教师集中面授（专家、教研员：实践引领、个别指导）线上平台（讲师：知识讲授、操作演示）前期调研（线上问卷、线下访谈）研训实施（线下、线下、现场）研训组织（注册平台、建立群组）