2023-2024年研究生考试《311教育学专业基础综合》真题模拟训练(含答 .pdfVIP

2023-2024年研究生考试《311教育学专业

基础综合》真题模拟训练（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.下面不属于教育研究成果的主要表现形式的是（）

A.教育调查报告B.教育实验报告C.政策文件D.学术论文

2.战国时期，齐国稷下学宫最突出的特点是（）

A.学术自由B.待遇优厚C.不治而议论D.政教合一

3.某家长认为目前学校课业负担过敢，担心会影响孩子创造力和批判反

思能力的发展，决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有（）

A.正面显性功能B.负面显性功能C.正面隐性功能D.负面隐性功能

4.研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究，该研究属

于

A.基础研究定性研究B.基础研究定量研究C.应用研究定性研究D.

应用研究定量研究

5.20世纪，西方形成了众多的课程理论流派，赫钦斯在《美国高等教育》

一书中说：“课程应该又永恒的学科组成。我们提倡永恒学科，因为这

些学科抽绎出我们人性的共同要素，因为它们使人与人联系起来，因

为它们对任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的”，这种课

程理论属于（）

A.经验主义课程论B.知识中心主义课程论C.改造主义课程论D.存在

主义课程论

6.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临

着能力不同的孩子，从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到11

岁，这说明儿童身心发展具有（）

A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性

7.在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不

属于程序教学理论主张的是（）

A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教

学内容D.程序教学方法

8.依照教育目的，教育在实际运行中出现了与之相符的结果，是实现了

教育的（）

A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能

9.标志着英国国民教育制度的初步形成，为英国教育的国家化奠定了基

础的法案是（）

A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《巴尔福教育

法》

10.某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜

115分和陈楠105，并对这4位同学成绩进行排序比较，这种测量属于

（）

A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

11.宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，

组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的

传授者、学生心灵的培育者，也是（）

A.学习者B.教育管理者C.研究者D.家长代理人

12.夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是（）

A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则

13.教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分，

是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系

统组成部分特点的基础上统筹全局，提出教学具体方案，包括一节课

进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计，以下不属

于教学设计的特点是（）

A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性

14.对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个

体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（）

A.行为强化理论B.需要层次理论C.自我价值理论D.自我决定理论

15.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉

观察记录表，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。这屈于（）

A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结

构式观察D.非参与式、非结构式观察

16.我国最早将手工、图画、音乐列入中小学课程的学制是

A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.戊辰学制

17.现代学制从类型上可以分为多种，我国学制的类型是（）

A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型

18.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是

A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众

化D.普通与职业教育融合发展

19.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的()

A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱