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对《半截蜡烛》一文才智教学的校本研讨
进入“十一五”，张家港市试验小学开展了省级规划课题《小学才智型教学探讨》的实践与探究，以语文教学为突破口，把探讨重点聚焦于每一个鲜活的课堂场景。在探究与实践才智教学的过程中，我们推出一个“才智型教学探讨”的案例——《关于lt;半截蜡烛gt;(苏教版小学语文教材六年级下册第6课的校本研讨》，与知者沟通，求行家指正。
一、复习导入，进入情境
师：同学们，昨天，我们重点学习了《半截蜡烛》的第一二自然段，知道了才智的伯诺德夫人为了绝密情报的平安，想出了一个绝妙的方法，把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在烛台上。由于蜡烛看上去极具一般，而且摆在惹眼的
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