第13课 当代中国的民族政策（教学课件）—高中历史 人教统编版选择性必修1.pptxVIP

根据本册第11课你能举出一些历史上我国民族相互融合的例子吗？;伟大复兴之路上的民族关系;课标解读;概念解读：民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使;;;一、追本溯源——民族区域自治制度的起源与实践;①民族因素与区域因素相结合;（一）起源;（一）起源;马克思和恩格斯在民族问题上提出了民族平等和民族团结的原则。指出“被压迫民族”具有民族独立和民族自决的权力。

——《马克思恩格斯选集》第18卷;民族区域自治是中国共产党的“伟大创举”，它是创造性地把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合，在充分考虑历史渊源和现实依据、政治条件和经济条件的基础上，成功地走出了一条符合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的正确道路。;时间;1.从行政层级上看：

分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。;二、与时俱进——民族区域自治制度的发展与完善

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发

展

;（二）意义;2020年，全区实现地区生产总值13797.58亿元，按可比价格计算，比上年增长3.4%。

全区城镇居民人均可支配收入34838元，比上年增长0.5%；农村居民人均可支配收入14056元，增长7.1%。

全区现行标准下306.49万农村贫困人口全部脱贫，3666个贫困村全部退出，35个贫困县全部摘帽。

——摘编自新疆维吾尔自治区统计局《2020年维吾尔自治区国民经济运行情况》;新时期党在改革开放的实践中，运用新的实践经验，与时俱进，不断推层出新，进一步完善和发展了民族区域自治制度。实践证明，这套制度具有维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展的显著优势。;三、居安思危——当代中国民族问题的认识与展望

;（一）问题;材料：今天，我国少数民族各个方面虽然已经发生了根本性的变化，但由于原有基础太薄弱，生态环境很???劣，存在许多不利因素和困难，社会经济发展水平仍然比较落后和脆弱，物质生活水平的提高仍然较慢，而且很不平衡，科学教育文化事业的发展仍严重不足。

——杨建新《论我国民族问题的“变”与“不变”》;（二）应对;（二）应对;澎湃新闻记者：我们看到有报道说加拿大保守党要求加政府将中国政府在新疆的所做所为列为“种族灭绝”。美国国会个别议员在众议院重新提交了修订版“维吾尔强迫劳动预防法案”。中方对此有何评论？;民族问题是关系国家统一、社会稳定、边防巩固、建设成功的大问题。在建设中国特色社会主义的历史进程中，我们必须充分重视并正确处理好民族问题。牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，进一步完善和发展民族区域自治制度，加快民族地区发展，深入开展民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。;感谢聆听，敬请指导！