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- 2024-04-01 发布于陕西
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10纸的发明公开课一等奖创新教学设计(2课时)
《纸的发明》两课时教学设计
一、解读教材
《纸的发明》是部编版三年级下册第三单元的一篇课文,本单元的主题是“深厚的传统文化,中国人的根,语文要素是“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”。本文紧扣单元主题,叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发明过程,说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、素养目标
1.完成基础型学习任务:认识“创、携等5个生字,读准“累、切”等多音字,会写“术、伟等13个生字,积累“造纸术、伟大”等词语。
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