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- 2024-04-03 发布于安徽
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;;;刺;()+(反)=板;读课文,思考:小刺猬是怎样称赞小獾的?小獾是怎样称赞小刺猬的?用“——”划出来。;
他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
;读1~4自然段,思考,小刺猬在
什么情景下称赞小獾?;1清晨,小刺猬去森林里采果子。
2在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。
3小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
4“真的吗?”小獾高兴极了。;
;3;一个比一个好;你真能干,小板凳做得一个比一个好!;一个比一个好
一棵比一棵___
一___比一___
一___比一___;;“真的吗?”小獾
高兴极了。;小獾的板凳做得很粗糙,值得称赞吗?;用“虽然······但是······”说话。;称赞带来了什么效果?;小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。”;小獾是怎样感激小刺猬的呢?请读第5-7自然段。;5傍晚,小刺猬背着
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