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- 2024-04-03 发布于河北
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小学生数感培养案例分析与策略研究
摘要：随着新课程改革的不断深入，我们越来越深刻地认识到对于学生教育不
能仅停留在知识的灌输，更需要重视学生核心素养的培养。如何培养学生的数感，
我觉得可从教学联系生活、开设教学实践活动、创设游戏情境三个方进行探索。
关键词：新课改小学数学数感培养
引言：随着新课改的不断深入，小学生核心素养的培养成为教学重点，数感作
为小学生对于学习数学所具备的感觉，成为小学生解决数学问题的重要素养。
一、小学生数感培养案例
数学本质具有抽象性，比如生活中我们没有见过真正的100,而是通
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