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2024年禁毒安全教案5篇

教案在完成的过程中，大家需要注意创新教学方法，我们都

知道教案是帮助活跃课堂的重要工具，对于它的制定你应该也有

自己的想法吧，下面是我为您分享的禁毒安全教案5篇，感谢您

的参阅。

禁毒安全教案篇1

为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识

以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。我班组

织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。透过

禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不

与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生

命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝

贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言

行等做力所能及的工作。

二、活动准备

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1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法

的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐

讨论。

三、活动过程

导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动

此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登

记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999

年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年

已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个

县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其

中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占

75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

?中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海

洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制

的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要

的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、

可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体

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产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱

有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地

狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再

生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层――

第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在那里不仅仅

要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都

带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，

也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎样看待这种说法

青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：

案例一：

张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正

躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样貌。因

为校园曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。

那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使

下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他最后吸了第一

口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动，个性爱打游戏机。在游戏机房里，

小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开

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心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一齐享受。

小华应对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了

过去。开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，

多吸几次就好了。当他最后找到那种“飘逸感”的时候，“白色

幽灵”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某学生何某从小到大在班上一向是第一名。然而班上

转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他

自尊心严重受挫。在