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上海市普陀区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

一、句子默写

1．默写

（1）海内存知己，______________。（《送杜少府之任蜀州》）

（2）______________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）

（3）坐观垂钓者，______________。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）______________，并怡然自乐。（《桃花源记》）

（5）《小石潭记》中描写鱼儿轻快迅捷地在水里游动的句子是：____________，____________。

二、对比阅读

阅读诗文，完下面小题。

【甲】

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【乙】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

2．【甲】诗“淑女”的意思是；______【乙】文的作者是________，“唐宋八大家”之一。

3．对【甲】诗的理解，不正确的一项是（???）

A．全诗以物起兴，诗人借助眼前的景物以兴起后文君子对淑女的追求。

B．全诗重章叠句，有一唱三叹回环往复的美感，将热恋之情推向高潮。

C．全诗有声有色，诗文最后还描绘了鼓乐齐鸣、热闹非凡的婚礼盛况。

D．全诗感情真挚，表现了古代劳动人民对爱情和婚姻大胆执着的向往。

4．用现代汉语翻译下面的句子。

凄神寒骨，悄怆幽邃。

5．【甲】诗划线句通过人物的动作描写，表现了主人公________；【乙】文划线句与前文“________”呼应，突出了环境的幽僻，表现了主人公_________________________的心情。

三、课外阅读

阅读下文，完成下面小题。

鷧鸟①中计

人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人②，自披蓑、戴笠，而立池中。仍下啄，飞上如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假③。人曰：“先故假，今亦假耶？”

【注】①鷧（yì）鸟：即鸬鹚。②刍（chú）人：草人。③假假：拟声词，鷧挣扎时的叫声。

6．解释文中加点的词语

（1）乃束草为人(?????????)???????????（2）时飞止笠上(?????????)

7．对文中画线句翻译正确的一项是（???）

A．（养鱼人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中用来吓唬鷧鸟。

B．（稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中可以吓唬鷧鸟。

C．（养鱼人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中可以吓唬鷧鸟。

D．（稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中用来吓唬鷧鸟。

8．文中鷧鸟中的“计”具体是指：___________________（用自己的话回答），从中我们得到的启示是_______________________。

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

“激光大树”再现中国式浪漫

①相信大家对北京冬奥会闭幕式上的《折柳寄情》节目印象颇深：一缕缕柳枝慢慢聚集，最后在舞台中央放射出由激光组成的“参天大树”，代表着人类最朴素、最真挚的情感，送别、怀念和期待……这颗直达天际的“激光大树”，不仅呈现了中国式的浪漫，也让我们看到了科技里蕴含着的“诗和远方”。

②赞叹之余，你知道这惊艳世界的“激光特效”是怎么实现的吗？

③激光是什么？爱因斯坦提出“光与物质相互作用”理论，该理论指在组成物质的原子中，有不同数量的粒子（电子）分布在不同的能级上，高能级上的粒子受到某种光子的激发，会从高能级跳到低能级上，这时将会辐射出与激发它的光有着相同性质的另一道光，而且在某种状态下，还会出现一个弱光激发出一个强光的现象。这就叫做“受激辐射的光放大”，简称激光。由于激光的发射能力强且能量高度集中，所以亮度很高，它比普通光源高亿万倍，比太阳表面的亮度高几百亿倍。

④??？激光的指向性能强，准直性极好，不会向周围发散，光学传输和整形变换的效率非常高。举个例子，激光射出20公里，光斑直径只有20-30厘米，射到距离地球38万公里的月球上，其光斑直径也还不到2公里。

⑤冬奥会上采用的激光光源拥有近30000小时超长寿命，发光强度和照射面积大、同时光电转换效率和光利用率很高，避免了用电损失，还更加环保、高效，其光效高于同等功率LED光源的3～5倍，气体光源的10～15倍，穿透力更强、照射距离更远，因此也就能达到咱们看到的“直达天际”的效果了。

⑥此外，冬奥会采用的是全彩色集束激光产品矩阵。全彩色集束激光，采用自主研发的激光尖端技术，包括激光器、前端光学整形、末端控制