空间直线、平面的平行(2) 导学案 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docxVIP

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  • 2024-04-03 发布于广东
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空间直线、平面的平行(2) 导学案 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx

8.5.2直线与平面平行导学案

【目标与任务】

一.学习目标

1、能在直线与平面平行定义的基础上,将直线与平面平行的判定转化为直线与直线平行的判定.

2、能够将直线与平面的平行转化为该直线与平面内直线之间的位置关系;并通过直线与平面平行的定义、直线与直线位置关系的定义以及基本事实3的推论3,发现直线与平面平行的性质定理,并能对性质定理进行证明.

3、结合直线与平面平行的判定定理和性质定理的探究,体会什么是判定,什么是性质;了解发现图形位置关系的判定和性质的目标;能实现直线与直线、直线与平面的转化,体会其中空间问题与平面问题的转化.

二.学习任务

1、复习回顾

【复习1】空间中的两条直线有哪几种位置关系?

【复习2】空间中的直线与平面有哪几种位置关系?

2、新知探究(一):直线与平面平行的判定定理

【引言】在直线和平面的位置关系中,直线和平面平行是一种很重要的位置关系,不仅在现实生活中有广泛应用(比如木料划线),也是我们后面学习平面与平面平行的基础.如何判定直线和平面平行(即直线与平面平行的充分条件)?已知直线和平面平行的条件下,又蕴藏怎样的性质(即直线与平面平行的必要条件)?下面我们重点来探究这两个问题.

【问题1】根据定义,直线与平面平行是指直线与平面没有公共点.请同学思考,直接用定义去判断直线和平面平行与否是否方便?为什么?

【问题2】为便于判定,我们能

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