长城砖教学活动设计.pptx

长城砖教学活动设计

CONTENTS教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程设计评价与反馈作业布置与拓展延伸

教学目标与要求01

了解长城砖的历史背景、制作工艺及特点通过教学活动，使学生了解长城砖的起源、发展及在历史上的重要作用，掌握长城砖的基本制作工艺和特点。掌握长城砖的鉴别与赏析方法培养学生具备鉴别真伪长城砖的能力，学会欣赏长城砖的独特之美。知识与技能目标

通过实地考察、观摩学习等方式，让学生了解长城砖的制作过程组织学生参观长城砖的生产基地或工艺作坊，现场观摩学习长城砖的制作过程，加深对长城砖制作工艺的了解。要点一要点二通过实践操作，培养学生的动手能力和创新能力鼓励学生动手制作长城砖模型或进行创意设计，提高学生的实践能力和创新能力。过程与方法目标

03培养学生的环保意识和社会责任感引导学生关注长城砖制作过程中的环保问题，培养学生的环保意识和社会责任感。01培养学生热爱民族文化的情感通过了解长城砖的历史和文化背景，激发学生对民族文化的热爱之情，增强民族自豪感。02培养学生的团队协作精神在实践活动中，鼓励学生分组合作，共同完成任务，培养学生的团队协作精神。情感态度与价值观目标

教学内容与重点难点02

介绍长城砖的起源、发展历程以及在古代建筑中的地位和作用。长城砖的历史与文化背景展示不同种类、不同规格的长城砖，让学生了解其独特的形状、质地和纹理。长城砖的种类与特点详细讲解长城砖的制作过程，包括选土、制坯、晾晒、烧制等步骤，让学生了解古代制砖工艺的精妙之处。长城砖的制作工艺阐述长城砖在现代文物保护中的重要性，以及相关的保存和保护措施。长城砖的保存与保护教学内容

强调长城砖作为历史文化遗产的重要性，以及其所承载的深厚历史文化内涵。重点讲解长城砖的制作过程和技术要点，帮助学生理解古代制砖工艺的精湛技艺。通过介绍长城砖的保存和保护措施，引导学生树立文物保护意识，珍视人类共同的文化遗产。长城砖的历史文化价值长城砖的制作工艺文物保护意识的培养教学重点

教学难点古代制砖工艺的理解由于古代制砖工艺与现代制砖工艺存在较大差异，学生可能难以理解其中的技术要点和精妙之处。历史文化背景的掌握长城砖所承载的历史文化背景深厚复杂，学生可能难以在短时间内全面了解和掌握。文物保护意识的培养对于初中生而言，文物保护可能是一个相对陌生的概念，需要通过多种方式和手段帮助学生树立文物保护意识。

教具和多媒体资源准备03

用于展示长城砖的形状、大小、质地等物理特性，帮助学生形成直观印象。展示长城不同历史时期的照片，让学生了解长城的历史变迁。展示长城在地理空间上的分布，帮助学生理解长城的地理意义。如卷尺、卡尺等，用于学生测量长城砖的各项参数，培养其观察和测量能力。长城砖模型历史图片地图测量工具教具准备

播放关于长城历史和文化的纪录片或专题片，让学生更直观地了解长城的背景和内涵。视频资料播放与长城相关的音乐或歌曲，营造课堂氛围，激发学生对长城的情感共鸣。音频资料利用计算机和投影仪展示长城砖的三维模型，允许学生进行旋转、缩放等操作，增强其空间认知能力。互动软件搜集与长城相关的图片、文章、研究论文等，为学生提供丰富的学习材料，培养其自主学习能力。网络资源多媒体资源准备

教学方法与手段04

通过简短的视频或图片展示，带领学生回顾长城的历史背景和意义。回顾历史邀请学生分享他们对长城的初步了解，以及他们想要深入了解的方面。讨论分享激活学生的前知

教师详细讲解长城砖的制作工艺和历史背景，同时通过实物或图片展示进行示范。学生分组进行学习和讨论，共同探究长城砖的特点和价值。鼓励学生提出问题和疑惑，通过集体讨论和教师指导解决问题。讲解与示范小组合作问题解决教学策略

学生仔细观察长城砖的实物或图片，思考其制作工艺和特点。学生动手实践，尝试制作长城砖的模型或复制品，加深对制作工艺的理解。学生分享他们的实践成果和心得体会，与同学和教师进行交流互动。鼓励学生进行拓展研究，如探究长城砖在不同历史时期的变化和发展等。观察与思考实践操作分享与交流拓展研究学生活动

教学过程设计05

通过展示长城的壮丽景色和历史文化背景，激发学生对长城砖的兴趣和好奇心。提出与长城砖相关的问题，如“长城砖是如何制作的？”、“长城砖在历史上的作用是什么？”，引导学生思考并激发他们的求知欲。导入环节问题导入情境导入

长城砖的制作工艺详细讲解长城砖的制作过程，包括选土、制坯、晾晒、烧制等步骤，让学生了解长城砖的制作工艺和技艺传承。长城砖的特点与鉴别介绍长城砖的特点，如质地坚硬、吸水率低等，并教授学生如何鉴别真假长城砖，提高学生的鉴赏能力和文物保护意识。长城砖的历史与文化介绍长城砖的起源、发展历程以及在历史上的重要作用，让学生了解长城砖的文化内涵和历史价值。讲授新课

让学生观察真实的长城砖，描