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骨干教师事迹材料介绍（精选15篇）

骨干老师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人乃至名师名家，他们具有丰富的教学阅历、先进的教学理念。下面是我为大家细心收集整理的骨干老师事迹材料介绍，盼望对大家有所关心。

骨干老师事迹材料介绍（精选篇1）

爱岗敬业，师德高尚，模范履行老师职责，团结同志，爱生如子，无私奉献，为__区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。

一、爱心铺就育人路。

__，1994年工作至今始终担当学校班主任工作，他能以公平的敬重和真诚的爱心去打开每个同学的心门，爱心让他发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。无论多么淘气的同学他都爱他们，都能以爱心教育把他们培育成才，x老师10多年教学中常常在日常的管理中去倾听同学心声，运用自己的才智，因势利导和对症下药转化了50多名学困生和十几名失学儿童。他的师德事迹《爱心铺就育人路》在学校和局里推广学习。同时也被评为20__年度师德师风先进个人。

二、乐观探究，勇于创新。

x老师乐观投身于教研、教改实践，潜心讨论教材教法，大胆进行试验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的试验教学实践中，总结出了独树一帜的教学阅历及德育阅历。他注意同学创新精神和制造力量的培育，受到学校领导和家长的好评。x老师擅长在教学试验中总结阅历，并将阅历上升到理论高度用于指导教学。他的论文“谈如何培育同学的提问力量”获中国基础教育研讨会二等奖，受到教育专家的.充分确定。94年以来，x老师撰写了大量的教育教学论文，共有20多篇获不同层次的省市地县及国家级奖。

三、与时俱进，努力提高自身素养。

当今时代是信息时代，邓老师充分利用网络资源进行现代多媒体教学讨论，在UC中进行教研，在心理专家教研在线中学习儿童心理学，在博客论坛中切磋教学阅历。由于成果突出，他在20__年度“远程教育应用年”活动中被评为优秀老师。

四、注意班会与主题队会的实效性

x老师非常注意每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼。他常常通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富同学精神生活，促进同学综合素养的全面进展。在学校读书节活动中他班的同学在读书沟通中总能给学校师生带来耳目一新的感觉。另外，他还乐观组织同学开展学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展现同学各方面的才能，进展共性。让同学自己组织、自己管理、自己进展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来，x老师虚心向老老师请教，学习优秀班主任阅历，他领先垂范，先培育德才兼备的班干部并带动全体乐观进取，定时对班干部进行心里辅导及组织力量培育，仔细倾听同学呼声，因势利导，准时解决内部冲突，创建和谐班集体。

由于他本人工作成果突出，先后被评为局级骨干老师及优秀工，市级优秀老师及省级区域人才。

骨干老师事迹材料介绍（精选篇2）

__诞生于1978年6月，本科学历，现小教高级英语老师，任职海伦农场学校。20__年8月，师范毕业参与教育工作。作为年青的老师，我喜爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事到处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速进展。潜心讨论教育，在乐观做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培育四有的社会主义事业的建设者和接班人，而悄悄无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

老师要精彩地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是老师要长久地进行教育科研工作，必需有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。

我觉得一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来，我始终安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。作为一名人民老师，我敬重、喜爱我的每一个同学，专心去塑造、引导、教育他们，专心的对待同学，做到了“爱心、急躁、细心”三心。

没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对同学倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，全部有成就的教育家，都把爱当作教育胜利的法宝。一名老师只有喜爱自己的同学，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会公平的对待每一名同学，才会专心来和同学交伴侣，才能成为同学的良师益友。没有足够的爱心，就没有方法与同学进行正常的