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七年级语文下册第二单元基础知识检测

班级姓名

一、写出相应的拼音和汉字（40分）

1.hán（）泳2.朔（）方3.狂lán（）4.zhuó（）流wǎn（）转

5.bǔ（）育6.澎湃（）7.气pò（）8.一xiè（）千里

9.屏zhàng（）10.哽（）咽11.xuān（）闹12.踱（）步

13.chà（）异14.yào（）匙15.qí（）dǎo（）16.字tiè（）

17.挚（）痛18.嗥（）鸣19.lán（）语20.shēn（）yín（）

21.亘（）古22.镐（）头23.污秽（）24.斑lán（）

25.默契（）26.田lǒng（）27.丰ráo（）28.niǎn（）压

29.机zhù（）30.可（）汗（）31.鞍jiān（）32.pèi（）头

33.云bìn（）34.赏cì（）35.燕（）山

二、古诗文名句默写（15分）

1.，关山度若飞。，寒光照铁衣。

2.，；双兔傍地走，？

3.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，。

4.《逢入京使》中运用夸张的修辞手法表现诗人乡愁难收、悲切思念亲

人之状的诗句是：，。

5.因“柳”谐“留”音，故古人折柳表示送别之情，或盼望亲人归来。《春

夜洛城闻笛》中描写此意的诗句是，。

6.我多么渴望有一间置于苍翠竹林中的小屋，兴之所至，可以抚琴而

歌,那“，”的意境何等惬意！(请选用王维《竹里馆》中诗句填空)

《木兰诗》中，多次运用互文手法，如“将军百战死，壮士十年归”。请再写出一句：，。

三、文学常识与名著（21分）

1.1939年春，（作者）创作了组诗《》，经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻了中华大地，激发了中国军民的抗日热情。课文《》选自其第二乐章。

2.作家在“九一八”十周年之际，写下了《》，抒发了中国人民对国土沦丧的压抑感和对东北故乡的深深眷恋之情。

3.《木兰诗》选自由朝的（人名）编的《》，这是时期北方的一首民歌，主要讲了木兰（3分）的故事，既表现了木兰的英勇爱国、不慕荣利的英雄气概，也表现了她善良孝顺、爱美爱生活的女儿情怀。

4.阅读下面三段文字，回答（1）（2）

文段一：自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。

文段二：他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车!

文段三：“为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢?”他几乎要跳起来了。

(1)阅读上面的三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的项()（3分）

A．“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子。

B．“他”的车没了，是因为他为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。

C．“它们”指的是骆驼，“他”从军营地逃走的时候带走了三匹骆驼，后来把它们牵到城里卖了钱，买了第二辆车。

D．“他”从农村来北京，经历三起三落，最终失去了生活的信心，变成潦倒、麻木、自私、自暴自