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一年级数学下册(RJ)教学课件第3课时读数、写数第4单元100以内数的认识
一、导入新课数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒。过渡:大家数的真清楚,这些数怎样读写呢?今天我们就来一起研究一下。3
有四十粒,有二十七粒,有三十三粒。这些数怎样读写呢?每种颜色的纽扣有多少粒?
二、探索新知(一)自主探究写数
40的个位上一个珠子都没有,“0”不写行吗?两个“3”的意思一样吗?
(二)理解读数方法四十二十七三十三交流:对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?这些数你会读吗?
这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?(三)读写一百
通过数位,掌握读写。从这里你能看出什么?
对比小结:100以内的数在读和写时,你发现什么相同的地方了吗?一百怎样读写呢?
(四)数位知识十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?个位十位从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
思考:33的十位和个位上都有3颗珠子,这两个3表示的意思一样吗?如果用小珠子和数位表表示40、27、33,你想怎么表示?
三、巩固练习(一)你能读出下面的数吗?三十一四十八八十二六十七三十五九十
(二)回答问题1.本班有同学()人。2.教室里有()张桌子,()把椅子。3.今年十月一日是中华人民共和国成立()周年。4.我国有()个民族。
六十九1.读数
50五十76七十六100一百
四、课堂小结写数、读数都要从最高位起,按数位顺序写,如果个位或十位上一个也没有,写数时要写“0”占位。但0不能作最高位。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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