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  • 2024-04-03 发布于天津
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正态分布教学设计

刘一(湖北省沙市中学)

一、教学目标分析

结合课程标准的要求,学生的实际情况,本节课的教学目标如下:

知识与技能目标:

(1)学习正态分布密度函数解析式;

(2)认识正态曲线的特点及其表示的意义;

过程与方法目标:

(1)设置课前自主学习学案,使学生在课前自学;

(2)课堂采用小组合作探究,提高课堂效率;

(3)课后设置课后查阅要求,将课堂学习延伸至课外学习.

情感、态度与价值观:

(1)以情境引入,以实验作载体,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情;

(2)运用讨论探究形式,增强学生的合作意识。

二、教学内容解析

正态分布是人教A版选修2—3第二章第四节的内容,该内容共一

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