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9《论教养》导学案

1.梳理文章结构，把握作者的论证思路。

2.把握作者的观点，学习本文正反论证相结合的论证方法及作用。

3.了解良好的教养对于个人的重要意义，做一个有教养的人。

2课时

古之君子，其责己也重以周①，其待人也轻以约②。重以周，故不怠③；轻以约，故人乐为善。

（《原毁》韩愈）

【注释】①重以周：严而全；②轻以约：宽而少；③怠：怠慢。

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利哈乔夫(1906—1999)，全名德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫，前苏联学者、作家。他是20世纪俄罗斯的知识象征。代表作品有《罪犯的纸牌游戏》《伊戈尔远征记》等。

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下列关于文学常识，表述不完全正确的一项是(?