椭圆的定义及其标准方程 高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

2.1.1椭圆的定义与标准方程;;;生活剪影;

小组探究

;?如何定义椭圆?;1.改变两图钉之间的距离，使其与绳长相等，画出的图形还是椭圆吗？;回忆圆标准方程推导步骤;?探讨建立平面直角坐标系的方案;x;两边除以得;;分母哪个大，焦点就在哪个轴上;例1、(1)已知椭圆的方程为：，则a=__，b=_______，c=_______，焦点坐标为：____________焦距等于______;若CD为过左焦点F1的弦，则?F2CD的周长为________;答：在X轴（-3，0）和（3，0）;;练习：求适合下列条件的椭圆的标准方程：;小结：;已知△ABC的一边BC固定，长为8，周长为18，求顶点A的轨迹方程。;人生几何，椭圆最妙;;本节课是人教A版选修2-1中的第二章第二节第一课时的内容，主要研究椭圆的定义及其标准方程，研究椭圆的方法和思想对双曲线，抛物线方程具有直接类比作用，为学习以后内容提供了基本模式和理论基础，因此本节课具有承上启下的作用，是本章的重点内容;教材分析

2、教学重、难点;;;教学方法;;;;1.创设情境引入课题;生活剪影;;;回忆圆标准方程推导步骤;分母哪个大，焦点就在哪个轴上;;快问快答：判定下列椭圆的焦点在哪个轴，并指明a2、b2，写出焦点坐标？;已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-