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成才观讨论稿

学生人人都希望能走上未来职业的成功之路，进而实现成功的人生，成为真真正正的人才，而怎样的人才算得上是人才呢？21世纪，世界综合国力的竞争日趋激烈，而决定一国的综合国力的和国际竞争力的关键因素则是高层人才的数量和质量。谁拥有更多更好的高层次人才，谁就能在竞争中取得主动。国家的兴亡，民族的振兴，都离不开人才，人才是立国之本，具有重要的战略地位。时代在变迁，在更新，每一个时代所需要的人才都不一样，于是，成才就成为了一个永恒的话题。那么，我就来说说我的成才观。

德才兼备

德与才是有机统一体，它们是相互转化的、相互渗透的。通过加强思想道德品质的修养，有助于提高青年学生的思想觉悟和认识能力，使才的作用向积极方向发生转化。通过才的提高和积累，可以不断提高学生得理论水平，增强自身思想道德品质修养的力度，从而提高德的层次和境界。在选拔任用人才的条件是“以德为先”，“德”性不好，其他的能力再好再强，也不能委以重任。但是，强调德为第一位，并不意味着才无关要紧。德是才的灵魂，决定着才的作用的方向：才是德的支撑，影响着德的作用的大小。中央也强调说：“坚持德才兼备，以德为先用人标准”。可如果一个将军，指挥能力很差，平时带不了兵，战时打败仗，那么“德”再好也是没用的，在坚持德为前提的条件下必须要有才。有句形象的说法：“有德无才是次品，有才无德是危品”。青少年时代注意培养良好的品德，先要做个好人，才