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  • 2024-04-03 发布于江苏
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2024年本年度考核个人述职报告

本年度考核个人述职报告1

不知不觉又过了20xx学年,这一年我放下名利、摆正心态,

坚持自己定下教书“行、思、阅、写”原则。脚踏实地,实实在

在,过了一种幸福完整的教育生活。总之,这一年,少做了一些

虚事、假事,多做了一些实事、真事。下面是我这一学年“四字”

述职报告。

一、行。

陶行知先生有句名言,行是知之始,知是行之成。知识来自

于实践,这一年本人重视教学实践,用实际行动开展教学教育工

作。认真备课,坚持课前备课,课后反思,按自己的思路设计课

堂教学,不再象以前一样抄写教案,等到学期结束时为了检查而

补教案。课堂上亲近学生,上课有激情,有新意,充分调动学生

学习积极性。作业按时批改,及时订正,重视学生实际掌握程度,

关键在于落实,每一章结束后,落实基础知识检查,实行了每章

一次听写原则。平时常与学生谈心聊天,走近学生,了解学生思

想动态,培养融洽和谐的师生关系,意在进一步提高学生学业成

绩。积极主动完成学校各项布置任务。本人还负责学校团委工作,

开展了一些有意义的团队活动,负责学校计生工作,完成了学校

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艺术节、科技节、学生竞赛、新闻上报等一系列工作。

二、思。

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