高中语文课件：高一语文《声声慢》课件.ppt

雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》结论：过雁象征离愁雁黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。黄花湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作16两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。旷世才女走进李清照1084-？号易安居士，山东济南

人。被誉为“婉约正宗”。生活以靖

康之难为界形成鲜明对照。这一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前作品多写闺情相思;南渡后常有故土之思和身世之感，作品具有丰富深刻的社会内容，其词感情色彩浓烈，善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。语言清新朴素，雅俗共赏。有《漱玉词》。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！愁品读提示·联系词人的生活遭遇来品读·抓住词中直接抒情的句子来品读·抓住词中选择的意象来品读直接抒情的句子：①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②这次第，怎一个愁字了得！寻寻觅觅寻寻觅觅动作若有所失寻寻觅觅冷冷清清动作若有所失寻寻觅觅冷冷清清动作环境若有所失寂寞冷清寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境若有所失寂寞冷清寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞冷清凄苦无告寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞冷清凄苦无告感情基调：哀婉凄凉间接抒情：间接抒情：借景抒情、借物抒情、借事抒情等。间接抒情：借景抒情、借物抒情、借事抒情等。找出词中的主要意象间接抒情：借景抒情、托物言志、用典抒情、借古讽今等。找出词中的主要意象酒秋风

过雁黄花

雨梧桐酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。为何说是“淡酒”？酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。为何说是“淡酒”？酒并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。——柳永《雨霖铃》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。——柳永《雨霖铃》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》结论：酒是“愁”的象征风怎敌他晚来风急。风怎敌他晚来风急。风风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》怎敌他晚来风急。结论：秋风渲染愁情风风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。——杜甫《登高》相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》雁湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作16