市直机关幼儿园先进个人事迹11篇.docVIP

市直机关幼儿园先进个人事迹11篇

市直机关幼儿园先进个人事迹一

xx，从教35年，她坚守教育初心，用爱温暖着每一位教师与幼儿，“捧着一颗心来，不带半根草去”一直是她的教育信念，曾荣获“xx市优秀教师”“xx市优秀教育工作者”、“xx区学科带头人”等称号。

作为管理者，她注重课程建设，带领团队开发“柳家文化”体验课程，获得xx市“百例优秀课程”评比一等奖；她践行着个人与团队共同发展的模式，以研促教，带领着二机幼这支个性鲜明、成长轨迹各不相同的教师队伍不断勇攀高峰，成功探索出一条依法办园、文化立园、特色强园、教研促园、人才兴园的内涵式发展之路。

市直机关幼儿园先进个人事迹二

1997年从教至今，xx老师从事幼儿教育事业已有二十余年，xx年开始担任xx市直机关第二幼儿园副园长，协助园长管理幼儿园安全、后勤以及工会工作等。

担任安全后勤副园长以来，能够认真对待所管辖的事务，以日常安全会议、安全培训为载体，以常规安全检查、开展安全演练为抓手，带领同事们认真落实我园各项安全工作，为全体师生构建平安健康的学习生活环境，保障幼儿园各项教育教学活动的正常开展。工作中不辞辛苦，勇于担当，身躬力行，多年的努力工作获得了园领导和同事们的肯定。无论以一名幼儿教师的身份，还是现在以一名行政管理人员的身份，都牢记一个幼教人的光荣使命，不忘初心，砥砺前行。

市直机关幼儿园先进个人事迹三

因为儿时的一个梦想，xx选择并从事了幼教事业。不经意间，34年的时光在平凡和平静中悄然而逝，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但李老师依然还坚守在这里，在幼教这块热土上执着地追求着。在这平凡的岗位上，她用一贯的付出和辛勤的汗水，浇灌着这些可爱的幼苗，在陪伴一届又一届孩子健康快乐地成长的同时，不断历练、充实和升华着自己。李老师也用丰厚的成绩在不断证明着自己，在担任班主任期间先后9次评为幼儿园优秀班主任；3次评为幼儿园优秀党员和4次优秀教师；xx年8月与xx年7月在幼儿园开展的两次“立师德，树形象，展风采”活动中，两次评为幼儿园的“十佳师德明星”。xx年9月评为xx区优秀班主任；在担任年级部门主任期间，先后于xx年9月和xx年9月两次评为xx区优秀教育管理工作者。

市直机关幼儿园先进个人事迹四

xx老师，xx市直机关第二幼儿园xx届中五班班主任。xx年荣获xx市教师信息化优秀作品一等奖；xx市教师幼儿园教师技能大赛二等奖；xx市学前教育“百篇优秀论文”二等奖；xx区幼儿园教师技能大赛一等奖；xx区教师信息化优秀作品一等奖；xx年参加园内“建构游戏教育故事比赛”荣获一等奖；同年春学期被评为xx市直机关第二幼儿园优秀教师；秋学期被评为xx市直机关第二幼儿园“优秀班主任”；

担任班主任工作期间，不断提高自身素质，向身边有经验的教师学习。“我想我有一朵梦的花，种下它，等新芽。我想我会用心守护它，等春夏，会长大……”这是歌曲《芽》中温暖心灵的歌词。她想，幼小的孩子正如一朵朵等待发芽的花，需要教师们不断地革新自我，以适应幼儿的需求，才能成为一名优秀的幼儿教师。

市直机关幼儿园先进个人事迹五

xx，xx年毕业于xx师范大学xx学院学前教育专业，在xx市直机关第二幼儿园工作至今，现任大一班班主任。曾老师对待孩子有耐心，有爱心，有责任心，用爱滋润着每一个孩子的幼小心田。在担任班主任期间，曾老师认真钻研专业知识，不断提升自身专业素质，积极参加各项比赛，荣获xx区教师基本功大赛“一等奖”、xx市教师基本功大赛“二等奖”的好成绩。xx年被评为xx区“优秀教师”，同时担任班主任期间多次评为幼儿园“优秀班主任”。

市直机关幼儿园先进个人事迹六

xx老师，在幼教岗位工作几十年，工作勤勤恳恳，认真履行教师教书育人的职责，总是用最真诚的爱去关爱和教育孩子，注重因人施教，并在教学中不断平衡幼儿的主体地位及教师的主导作用两者之间的关系。林老师还积极投身教育改革，开展多样化的教育活动，鼓励幼儿大胆尝试、创新、动手实践，激发幼儿的探索欲望，引导幼儿在活动中发现问题，使幼儿在游戏的过程中得到学习和成长。同时她也特别重视对幼儿进行德育教育，围绕“以德树人”的教育目标，帮助幼儿树立积极的人生观和价值观。

市直机关幼儿园先进个人事迹七

xx老师，xx年毕业于xx科技师范学院学前教育专业，同年加入xx市直机关第二幼儿园。曾参加xx区幼儿园家庭教育微视频创作活动，荣获“一等奖”的好成绩。在岗期间获评为本园“优秀教师”、xx区“优秀教师”称号。

作为一名刚参加工作的年轻教师，她热爱自己的工作，更热爱二机幼的小爱娃们！她秉承着“让花成花，让树成树”的教育理念，寓教于乐、因材施教，用赏识的目光看待孩子，细心聆听孩子的心声，用最真诚的语言鼓励孩子，唤醒孩子