二零二三年 优质公开课生物的特征.pptxVIP

第一章

认识生物义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册第一单元第一章教师：黄雅玲

CompanyLOGO直接观察：肉眼间接观察：借助工具明确目的；全面、细致、实事求是、及时记录；有计划、有耐心；积极思考科学观察观察交流同别人交流看法、进行讨论

教室里哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。答：生物：老师、同学、微生物等非生物：书桌、凳子、笔、书本等

生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否具有生命？

第一节

生物的特征

植物怎样获得营养物质的？动物、人怎样获得营养物质的？一、生物的生活需要营养水、无机盐

野牛在晨光中呼吸小鸟在呼吸二、生物能进行呼吸鲸在呼吸鲸呼气时产生水柱

人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外落叶能带走一部分废物三、生物能排出身体内产生的废物

狮追捕斑马四、生物能对外界刺激作出反应

河鲀平静时与受惊吓时的反应平静时受惊吓时

触碰含羞草时，叶片合拢

生物体能够由小长大五、生物能生长和繁殖

生物能生长

生物能繁殖产卵产仔种子

六、生物都有和的特性遗传变异

5、生物能生长和繁殖1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应小结：生物的特征6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的