流动儿童学业成绩之差异研究——以公立学校与民工子弟学校作比较的任务书.docxVIP

流动儿童学业成绩之差异研究——以公立学校与民工子弟学校作比较的任务书.docx

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流动儿童学业成绩之差异研究——以公立学校与民工子弟学校作比较的任务书

一、研究背景

近年来,随着城市化的进程加快,流动人口数量持续增加,其中不乏不少流动儿童。他们因为父母工作的需要,需要频繁转校,学习环境和学校资源较为落后,其学业成绩相对于常住户籍学生存在一定的差距。同时,民工子弟学校作为针对流动人口子女的特殊教育单位,也存在着一系列问题,如师资力量不足、设施条件较差等。因此,研究流动儿童在学业成绩方面的差异问题,既能够关注到流动儿童的学习状况,也能提供政策层面的参考和建议,促进流动人口子女教育公平和教育质量的提升。

二、研究目的和意义

本研究旨在比较公立学校与民工子弟学校在流动儿童学业成绩方面的差异,探究两者教育模式和学生绩效的相关因素,分析影响流动儿童学业成绩差异的主要因素,为相关机构提供政策建议,从而推进移民子女教育的公平与提质。

三、研究内容和方法

(一)研究内容

本研究将围绕如下几个方面展开:

1.介绍流动儿童和民工子弟学校的基本情况,分析其特点和存在的问题。

2.比较公立学校和民工子弟学校在学业成绩方面的差距,探究造成这种差距的主要原因。

3.探究影响流动儿童学业成绩的主要因素,包括家庭背景、学校环境、教师素质等因素,并设计问卷进行实证研究。

4.提出政策建议,为提高流动儿童学习成绩和民工子弟学校质量提供参考。

(二)研究方法

1.文献研究法:对国内外相关文献进行综述和分析。

2.实证研究法:设计问卷,通过对流动儿童和教师的调查,了解其教育状况和影响因素。

3.统计分析法:采用SPSS软件对所得的数据进行描述性统计和多元回归分析,探究各因素对学业成绩的影响程度。

四、论文结构和时间安排

本研究将分为以下几个部分:

第一章研究背景和意义

第二章相关文献综述

第三章公立学校与民工子弟学校在学业成绩方面的差距

第四章影响流动儿童学业成绩的因素分析

第五章实证研究

第六章政策建议

第七章结论和展望

时间安排:

第一、二周:文献调研和资料整理

第三、四周:问卷设计和测试

第五、六周:数据处理和统计分析

第七、八周:论文撰写和修改

第九周:论文提交和答辩准备

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