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班主任工作的主要内容

(1)认识和研究学生。认识和研究学生是工作的前提和，它是做好

各项班级教育工作的前提，也是班级中有效展开各项工作必不行少

的基本。包含对个体和班级集体的认识和研究。对学生个体的认识包

括：思想道德、学习、身体状况、心理、家庭和社会交往状况等；对

集体的认识包含对正式集体和非正式集体的认识。

（2）和培育。组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。班

主任应有、有组织地在短时间内有效地组建班集体。

(2)成立。班主任在全面认识学生的基础上，对掌握的资料进

行剖析办理，并将整理结果分类寄存起来，即成立学生的。学生档案

分为集体档案和个体档案。

(3)活动。班会活动是班主任进行教育活动的重要，是培育的重

要方法，也是锻炼学生活动能力的基本门路，因此有计划地组织与展

开班会活动是班主任工作的一项重要内容。

(4)协调各样教育影响。个体的发展遇到多种要素的影响，、

社会、学校等都对学生的发展产生各自的影响。

(5)操行评定。操行评定，是认为指导思想，以“学生守则”

为基本依照，对学生内在学习、劳动、生活、等的与评论。