政教处小学美少年评选方案.pptxVIP

政教处小学美少年评选方案汇报人：文小库2023-12-29

评选目的评选标准评选方式评选流程奖励措施注意事项目录

评选目的01

0102提升学生审美素养鼓励学生积极参与艺术活动，提高艺术修养和审美水平。引导学生认识美、发现美、欣赏美，培养学生对美的感知和欣赏能力。

弘扬中华优秀传统文化，传承中华美德，树立正确的价值观。引导学生养成良好的行为习惯，培养诚实守信、尊老爱幼等优秀品质。培养学生良好品德

促进校园文化建设营造积极向上的校园文化氛围，提升学校整体形象。通过评选活动，加强学生之间的交流与合作，增进彼此了解和友谊。

评选标准02

文明礼貌是评选小学美少年的重要标准之一，它包括言谈举止、待人接物等方面的表现。总结词学生应表现出得体的言谈举止，使用礼貌用语，待人接物有礼有节，尊重他人，遵守公共场所的秩序和规定。详细描述文明礼貌

诚实守信是评选小学美少年的核心标准之一，它要求学生具备诚实、守信、正直的品质。学生应言行一致，不撒谎、不作弊，遵守承诺和约定，勇于承担责任，维护自己的信誉。诚实守信详细描述总结词

总结词尊重师长是评选小学美少年的基本要求之一，它体现了学生对教师的尊敬和对知识的渴求。详细描述学生应尊重教师的劳动成果，认真听讲，按时完成作业，积极参与课堂活动，对教师的指导、教诲和要求应虚心接受。尊重师长

总结词团结友爱是评选小学美少年的重要标准之一，它要求学生具备团结协作、关心他人的品质。详细描述学生应与同学和睦相处，互相帮助，共同进步，积极参与集体活动，维护班级和学校的团结与和谐。团结友爱

热爱劳动总结词热爱劳动是评选小学美少年的重要标准之一，它要求学生具备勤劳、勤奋、不怕困难的品质。详细描述学生应积极参与劳动活动，认真完成值日任务，保持环境整洁，爱护公共财物，努力为班级和学校做出贡献。

评选方式03

VS学生可以自我推荐，提交个人事迹材料，展示自己的优秀品质和突出表现。自荐材料要求自荐材料应包括个人简介、事迹介绍、荣誉奖励等内容，客观真实地反映学生的优秀表现。学生自我推荐学生自荐

班级组织同学根据评选标准，对符合条件的学生进行评选，推选出本班的美少年候选人。班级评选每个班级有一定的推荐名额，确保各个班级都有机会参与评选。推荐名额班级推荐

材料审核政教处将对收到的自荐材料和班级推荐材料进行审核，确保评选的公正性和客观性。审核流程政教处将组织评审小组，对学生的自荐材料和班级推荐材料进行认真审核，并确定最终的获奖名单。政教处审核

评选流程04

宣传动员通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传美少年评选活动的目的、标准和流程。制定宣传方案组织全校师生参加动员大会，明确评选意义，提高师生参与度。召开动员大会

鼓励学生在了解评选标准的基础上，自主报名参加评选，提交个人简介和事迹材料。班主任组织班级同学进行讨论，根据学生在校表现和同学认可度，推荐优秀学生参加评选。学生自荐班级推荐学生自荐及班级推荐

审核材料政教处对收到的自荐和推荐材料进行审核，筛选出入围学生名单。要点一要点二公示名单将入围学生名单及事迹材料在校园内进行公示，接受师生监督和意见反馈。政教处审核及公示

颁奖典礼组织全校师生参加颁奖典礼，颁发荣誉证书和奖品，表彰优秀学生。后续宣传对获奖学生事迹进行宣传报道，发挥优秀学生的榜样作用，激励全校学生向他们学习。表彰颁奖

奖励措施05

荣誉证书为表彰优秀学生的表现，将颁发政教处小学美少年荣誉证书，以证明学生在品德、才艺等方面的优秀表现。证书设计荣誉证书将采用精美设计，体现学校文化和特色，以增强学生的荣誉感和归属感。颁发荣誉证书

优秀学生的表现将在学校公告栏上通报表扬，让全校师生共同见证学生的优秀成果。公告栏同时，优秀学生的事迹也将通过学校公众号进行宣传，扩大影响力，激励更多学生向他们学习。学校公众号通报表扬

市级评选对于表现特别突出的学生，将推荐参加市级美少年评选活动，以提供更广阔的发展平台。省级及国家级评选对于在市级评选活动中脱颖而出的学生，将进一步推荐参加省级和国家级的美少年评选活动，以提升学生的综合素质和竞争力。推荐参加更高级别的评选活动

注意事项06

坚持公平、公正、公开的原则确保评选标准公开透明，让所有学生和家长了解评选的具体要求和标准。评选过程要公正，不受任何外部因素干扰，确保评选结果的客观性和公正性。评选结果要公开，及时向全校公布，接受监督和质疑。

思想品德表现应成为评选的重要依据，关注学生的道德品质、行为习惯和价值观等方面。在评选过程中，要对学生的思想品德进行全面考察，避免片面评价。鼓励学生在日常生活中践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观念。评选过程要注重学生的思想品德表现

通过评选活动，树立优秀学生榜样，发挥示范作用，激励其他学生向他们学习。营造积极向上的校园氛围，促进全体学生的共同成长和进步