数学高二(上)沪教版(向量的坐标表示及其运算)教师版.docVIP

年级：高二辅导科目：数学课时数：3

课题

向量的坐标表示及其运算

教学目的

理解平面向量的有关概念，掌握向量的坐标表示及运算法那么

掌握向量加减法的平行四边形法那么和三角形法那么

教学内容

【知识梳理】

知识点1向量及其表示

1.向量：既有大小又有方向的量叫做向量〔向量可以用一个小写英文字母上面加箭头来表示。如读作向量，向量也可以用两个大写英文字母上面加箭头来表示，如表示由A到B的向量。A为向量的起点，B为向量的终点〕。向量〔或〕的大小叫做向量的模，记作〔或〕。

【注意】既有方向又有大小的量叫做向量，只有大小没有方向的量叫做标量。向量与标量是两种不同类型的量，要注意加以区分。

2.向量坐标的有关概念

〔1〕根本单位向量：在平面直角坐标系内，方向分别与轴和轴正方向相同的两个单位向量叫做根本单位，记

〔2〕将向量的起点置于坐标原点O，作=，那么OA叫做位置向量，如果点A的坐标，它在轴和轴上的投影分别为M,N，那么,。

〔3〕向量的正交分解：在〔2〕中，向量能表示成两个垂直的向量分别乘以实数后组成的和式，该和式称为的线线组合。这种向量的表示方法叫做向量的正交分解。把有序实数对叫做向量的坐标，记作

3.向量的坐标运算：设

那么；；

4.向量的模：设，由两点间距离公式，可求的向