中学历史细节教学课堂构建.docxVIP

摘要

细节在历史中占据着重要地位，教师在进行历史教学的过程中强化对历史细节的使用，可以调动学生学习历史学科的积极性，增进学生与历史的联系，并对历史教材中的缺失进弥补，促使历史以生动的形式展现在学生面前，促使学生在对历史事件和人物进行合理分析评估的基础上，从更深的层面去理解和感知历史。总之，将历史细节融入中学历史课堂不仅有助于新课程进程的推进，也有助于教学目标的实现。但目前在中学历史课堂上的细节教学状况并不乐观，历史细节的运用存在较多的问题，使得课堂教学效果不佳，在这种情况下笔者研究中学历史课堂细节教学的状况，在阐释历史细节教学意义的同时，对中学历史细节教学中存在的问题进行探讨，并提出相应